더에듀 전영진 기자 | 방송미디어통신위원회(방미통위)가 전국교직원노동조합(전교조)과 한국교원단체총연합회(교총) 등 5개 단체를 한국교육방송공사(EBS) 이사 추천단체로 선정했다고 지난달 29일 밝혔다. 교사노동조합연맹(교사노조)은 탈락했다.
교육 관련 단체는 각각 1명씩 총 2명을 추천할 수 있으며, 함께 선정된 방송미디어 관련 3개 학회는 합의를 통해 1명을 추천할 수 있다.
방미통위는 이사 후보자 추천 절차가 마무리되는 대로 임명할 예정이다.
이사 추천 단체 선정 심사위원회 교육분야 위원은 정현선 경인교대 국어교육과 교수와 김형주 한국청소년정책연구원 청년정책연구본부 선임연구위원이 참여했다.
김종철 방미통위 위원장은 “선정된 단체들이 국민 눈높이에 맞는 훌륭한 이사 후보자를 추천해 줄 것으로 기대한다”고 밝혔다.
더에듀 김연재 기자 | EBS와 종로학원이 2027학년도 대학수학능력시험(수능) 6월 모의평가에 관한 총평을 발표한 가운데, 각각 모의평가를 통해 안정적으로 수능을 준비할 수 있을 것, 수능 점수 예측이 더욱 어려울 것이라 상반된 예측을 보였다. EBS 현장교사단은 지난 4일 치러진 6월 모의평가 출제 경향 브리핑을 통해 전체적으로 적당한 수준의 변별력을 확보했다고 분석했다. 김진석 EBS 대표강사(경기 소명여고 교사)는 “영역별로 다소 차이는 있지만 전반적인 난이도는 작년 수능과 유사하거나 다소 쉬운 수준”이라고 설명했다. 그는 “교육과정을 벗어나는 문항을 확실히 배제했으며, 지난해 치러진 모의평가와 수능의 출제 경향성이 유지되어 수험생들이 학습의 방향성을 정하고 안정적으로 수능을 준비하는 데 도움을 줄 수 있을 것”이라 긍정적으로 평했다. 이어 “다소 까다롭게 느껴지는 문항들 또한 교육과정을 기반으로 하며, EBS와 수능 연계 교재를 활용하여 출제했다. 학교 수업을 통해 체계적으로 학습해 온 수험생이라면 충분히 해결할 수 있는 수준”이라고 평가했다. 또 EBS 연계율은 50% 수준을 유지했으며, 특히 변별력 높은 문항들 중 다수를 EBS 수능 연계 교재를
더에듀 김연재 기자 | 지난 4일 실시된 2027학년도 6월 모의평가 영어 영역의 난도에 EBS 현장교사단과 종로학원의 의견이 엇갈렸다. 한국교육과정평가원(평가원)은 “2015 개정 영어과 교육과정의 내용과 수준에 맞춰 고등학교 영어과 교육과정 성취기준의 달성 정도와 대학에서 수학하는 데 필요한 영어 사용 능력을 측정하는 문항을 출제하고자 했다”고 설명했다. 이들은 영어 영역의 문항 유형은 기존의 문항 유형을 그대로 유지했으며, 교육부에서 2018년 발표한 ‘2022학년도 대학입학제도 개편방향 및 고교교육 혁신방향’에 따라 EBS 연계 문항은 모두 간접연계로 전환해 출제했다고 밝혔다. EBS 현장교사단은 이번 6월 모의평가는 지난해 수능과 유사하거나 쉬운, 적정 난이도로 출제됐다고 분석했다. 김예령 EBS 현장교사단 영어 대표 강사(대원외고 교사)는 “지난해 수능과 다른 신유형은 등장하지 않았으며 지문을 정확하게 이해해야 풀 수 있는 문항들이 다양한 유형에서 출제돼 전체적인 변별력을 확보했다”고 평가했다. 그는 “50% 이상이라는 EBS 연계율과 연계 방식을 유지하면서 연계 체감도를 높인다는 출제 방향에 따라 수험생들이 느끼는 연계 체감도가 높았을 것”이라고
더에듀 김연재 기자 | 지난 4일 실시된 6월 모의평가 수학영역은 지난해 수능에 비해 그 난이도가 유사하거나 쉬웠다는 평가를 받았다. 학교 교육과정을 충실히 학습한 학생이라면 수월하게 접근할 수 있을 것이며, 초고난이도 문항인 ‘킬러 문항’은 등장하지 않았다는 분석이다. 평가원은 교육과정의 내용을 충실히 반영, 고등학교 교육과정을 정상적으로 이수한 학생에게 적합한 문항을 출제하고자 했다며 출제 의도를 밝혔다. 구체적으로 복잡한 계산을 지양하고, 반복 훈련으로 얻을 수 있는 기술적 요소나 공식을 단순하게 적용하여 해결할 수 있는 문항보다 교육과정에서 다루는 기본 개념에 대한 충실한 이해와 종합적인 사고력을 필요로 하는 문항을 출제하고자 했다고 설명했다. EBS 현장교사단은 6월 모의평가 수학 영역에 관해 일부 문항은 다소 까다로웠으나, 작년 수능과 유사한 수준에서 출제됐다고 평가했다. 남치열 EBS 현장교사단 수학 대표 강사(경기 백석고 교사)는 “문제 풀이 기술을 요구하는 문제보다는 기본 개념을 충실히 학습한 학생들이 수월하게 접근할 수 있는 문제가 다수 출제됐다”라며 “학교 교육과정에서 다루지 않는 내용의 문항, 지나친 계산을 요구한다거나 불필요한 개념으로
더에듀 김연재 기자 | 지난 4일 실시된 6월 모의평가 국어영역은 2015 개정 교육과정 및 교과서의 내용을 충실히 반영했으며, EBS와의 체감 연계율 또한 높은 것으로 평가됐다. ‘불수능’이라는 평가를 받았던 지난해 수능에 비해서는 쉽게 출제됐다고 분석됐다. 한국교육과정평가원(평가원)은 다양한 분야의 담화나 글에 대한 사고 능력을 측정할 수 있는 문항, 2015 개정 국어과 교육과정에서 강조하는 추론적·비판적·창의적 사고를 활용하여 풀 수 있는 문항을 중점적으로 출제했다고 지난 4일 밝혔다. 이어 국어과 교육과정에서 설정한 지식과 기능에 대한 이해력, 학습한 지식과 기능을 다양한 담화나 글에 적용할 수 있는 창의적 사고력을 중점적으로 측정하고자 했다고 설명했다. EBS 현장교사단은 EBS 연계 체감도가 높다는 점에 주목, 수험생들이 EBS 교재에 충실한 학습을 진행해야 한다고 방향을 제시했다. 한병훈 EBS 현장교사단 국어 대표 강사 (충남 예산여고 교사)는 지난 4일 “최근의 출제 경향을 유지하면서 학교 교육을 통해 대비 가능한 적정 난이도의 문항이 출제됐다”고 분석했다. 난이도는 지난해 수능보다는 쉽고 지난해 6월 모의평가와는 유사하다고 설명했다. 이어
더에듀 여원동 기자 | ChatGPT와 Gemini, Clude 등 생성형 AI Tool을 업무에 전문적으로 활용하는 실전 위주 교육프로그램이 진행된다. 실무자들에게 강력한 무기가 될 전망이다. DX교육데이터협회는 오는 25일 서울 금천구 가산디지털단지 소재 정보시스템감리협회 강의장에서 이 같은 내용의 ‘Build Faster, Work Smarter | AI 바이브 코딩 기반 업무시스템 실전 워크숍’을 연다고 5일 밝혔다. 이번 워크숍은 공공기관 및 기업 실무자를 위해 준비됐으며 ChatGPT, Gemini, Claude 등 생성형 AI Tool의 단순한 일상적 검색이나 단발성 활용을 넘어 실무자들이 직접 자신의 업무 문제를 해결하는 ‘시스템 설계자’로 관점을 전환할 수 있도록 구성됐다. 특히 코딩 지식이 없는 비개발자도 AI와의 연속적인 대화를 통해 실무 맞춤형 프로그램을 구축하는 ‘바이브 코딩(Vibe Coding)’ 기법을 전수할 예정이어서 기대를 모은다. 연수는 오전과 오후 총 2개 파트로 나뉘어 1일 8시간 과정의 밀도 높은 실전형 프로그램으로 구성됐다. 오전 세션은 이수미 배재대학교 소프트웨어공학부 교수가 ▲LLM(대형언어모델)의 기본 작동 방식
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