[단독] “돈 안 되면 안 움직여”...‘교실혁명 선도교사’ 정책의 역설

김수진·김용 한국교원대학교 연구팀, 교육정치학연구에 관련 논문 게재

선도교사 16명 대상 심층 면담...전문성 쌓기 위해 시작, 부수입이 핵심 동기로 변질

연구팀, 금전적 유인이 교사의 가치관과 학교 조직 문화를 어떻게 바꾸는 지 분석

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