소규모 학급 학습 효과, 지역마다 달랐다...‘학생 수 기반 일률적 학급 감축’ 정책에 경종

김태규·엄문영 연구팀, 교육재정경제연구에 관련 논문 게재

“중소도시는 긍정적, 대도시는 역효과 가능성...지역별 차등 접근 필요”

2025.10.10 16:23:25
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