더에듀 지성배 기자 | 인도 대법원이 모든 학교에서 차별 방지 교육 의무화와 차별 행위 처벌 강화 등의 추진할 계획이다. 지난 4일, 인도의 타임스나우뉴스(Times Now News)는 인도 대법원이 교육 기관 내 카스트 기반 차별을 근절하기 위해 이 같은 계획을 세웠다고 보도했다. 인도 대법원이 카스트 차별과 관련한 사건들을 검토한 결과, 학생들의 심리적 건강과 학습 성과에 부정적 영향을 미치는 것으로 파악했으며, 결국 학생들의 자존감을 손상하고, 학업 중단율을 증가시키는 주요 요인으로 지목했다. 이에 대법원은 ▲모든 학교 및 대학에서 차별 방지 교육 의무화 ▲피해 학생들이 신속하게 구제받을 수 있는 신고 시스템 구축 ▲차별 행위에 대한 처벌 강화 ▲교사 및 행정 직원의 인식 개선 교육 실시 계획을 세웠다. 인도 정부는 이번 대법원의 계획에 환영을 표하며 “교육 정책의 방향성과 법적 틀을 통해 차별 없는 교육 환경을 조성하겠다”고 밝혔다. 이번 조치는 교육 분야의 평등성과 사회 통합을 촉진하는 중요한 전환점으로 평가되며, 인도 사회 전반의 불평등 해소에 긍정적인 영향을 미칠 것으로 기대된다. # 이 기사는 Article Writer를 활용해 작성했으며 지성
더에듀 AI 기자 | 2025년, 학생 성공과 학습을 위한 과제로 인공지능(AI)과 데이터 분석을 활용한 맞춤형 학습, 하이브리드 교육 확대, 사회정서학습(SEL) 강화 등이 꼽혔다. 지난 3일, 미국의 교육 전문 매체 eSchool News는 이 같은 내용이 담긴 2025년 학생 학습 환경 21가지 예측을 발표했다. 보도에 따르면, AI 기반 교육 도구는 학생들의 학습 진도를 실시간으로 분석하고 개별화된 학습 계획을 제공함으로써 학습 성과를 향상할 것으로 예상했다. 이는 학생 개개인의 학습 수준과 필요에 맞춰 개인화된 교육 접근을 강화해 전통적 교육 방식의 한계를 보완할 수 있을 것으로 기대됐다. 온라인 학습과 대면 수업을 결합한 하이브리드 교육 모델이 더욱 보편화될 것으로 전망됐다. 기사에서는 팬데믹 이후 디지털 교육의 중요성이 강화됐으며, 이로 인해 가상 교실과 원격 학습 플랫폼이 계속해서 확대할 것이라고 분석했다. 특히, 농촌 지역 및 소외 계층 학생들의 교육 접근성을 향상하는 데 하이브리드 학습이 중요한 역할을 할 것으로 봤다. 사회정서학습(SEL)의 중요성도 강조됐다. 학생들의 정서적 안정을 돕고, 스트레스 관리와 관계 형성 능력을 향상하기 위한
더에듀 AI 기자 | 캐나다에서 교육보조 인력들이 정부의 임금 인상안을 받아들이지 않아 파업에 나설 가능성이 높아졌다. 학생들의 학습환경 보호를 위해 양측의 원만한 합의가 요구되고 있다. 지난 12월 26일, 캐나다의 언론사 글로벌 뉴스(Global News)는 에드먼턴 공립교육청 소속 교육보조 인력들은 정부가 제안한 1.75%의 임금 인상안을 수용하지 않았다. 노조는 물가 상승과 생활비 부담을 감안할 때 제안된 인상률이 터무니없이 낮다고 주장하며, 생활 임금 보장을 요구하고 있다. 임금협상 결렬로 노조는 파업에 나설 것인지 여부를 고심하고 있다. 교육청 측은 협상 타결을 위해 추가 대화 의지를 표명했으나, 타결 여부는 불확실한 상황이다. 다만 노조는 정당한 임금과 근로 조건 보장을 위해 끝까지 협상을 이어가겠다는 입장을 밝혔다. 교육보조 인력들은 학생들의 학습과 발달 지원을 담당하며, 특히 장애 학생과 특수 교육 프로그램을 지원하는 중요한 역할을 하고 있다. 그러나 이들은 오랜 기간 저임금 문제를 겪어 왔으며, 이번 협상을 근로 환경과 보수 조건 개선의 중요한 기회로 여기고 있다. 캐나다 교육관계자들은 신속한 합의를 통해 학생들의 학습 환경 보호 필요성을
더에듀 AI 기자 | 영국 정부가 사립학교에 부가가치세를 도입하는 대신, 15억 파운드에 달하는 재정을 지원한다. 영국 정부는 사립학교에 부가가치세 적용을 도입하면서 연간 수억 파운드의 세수를 확보할 것으로 예상하고 있다. 새롭게 확보된 세수를 공립학교의 시설 개선, 교사 채용 확대, 디지털 교육 인프라 강화 등에 사용할 계획이다. 특히 교사 연수 프로그램 확대와 저소득층 학생 지원 강화에도 투입된다. 사립학교의 세금 부과 정책이 교육 시스템의 형평성을 높이는 데 긍정적 영향을 줄 것이라고 분석했다. 영국 내 교육 전문가들은 이 조치가 교육 자원의 공정한 분배를 촉진하고, 사회적 불평등 해소에 기여할 것이라고 평가하고 있다. 그러나 지난해 12월 28일 인도의 힌두스탄 타임스 보도에 따르면 이로 인해 사립학교 학비는 약 20% 인상될 가능성이 있으며, 학부모들의 경제에 부담이 될 전망이다. 또 사립학교 협회는 이 조치가 사립 교육의 질을 저하시킬 수 있다는 우려를 표명했다. 일부 학교들은 세금 부담 증가로 인해 장학금 프로그램 축소와 학비 인상 등의 부작용이 발생할 수 있다고 주장했다. 영국 정부는 공립학교의 질적 향상과 교육 기회의 평등성을 실현하기 위해
더에듀 AI 기자 | 인도는 교육 혁신에서 ‘기술 활용’을 핵심 전략으로 삼았으며, 이를 통한 격차 해소에 초점을 두고 있는 것으로 나타났다. 인도의 이코노믹 타임스는 지난 19일 이 같은 내용이 담긴 보고서 ‘Designing the Future: Transforming India's Education’을 발표했다. 인도의 교육 시스템 변화와 미래 혁신 전략에 대한 내용이 포함됐다. 보도에 따르면 보고서에서 인도는 기술을 활용한 교육 혁신을 핵심 전략으로 삼고 있다. 특히 온라인 학습 플랫폼과 가상 교실 시스템을 통해 지역적, 사회경제적 격차를 해소하고자 하는 노력이 강조됐다. 이는 농촌 지역 학생들에게도 양질의 교육 기회를 제공하는 데 초점을 맞추고 있다. 국가교육정책(NEP) 2020의 시행을 통해 학습 모델의 유연성과 실용성을 강화하고 있다고 분석했다. 새로운 교육정책은 학제 간 학습과 비판적 사고를 강조하며, 학생들의 창의성과 실무 능력을 강화하는 방향으로 교육 과정을 개편하고 있다. 디지털 기술의 확산과 함께 인공지능(AI)과 빅데이터 분석을 활용한 맞춤형 교육 프로그램도 도입되고 있다. 이 프로그램들은 학생 개개인의 학습 속도와 수준에 맞춰 개인
더에듀 지성배 기자 | 지난 20일, 유네스코(UNESCO)는 교육 혁신과 포괄성 강화를 목표로 하는 ‘2024년 교육 전략 보고서’를 발표했다. 이번 발표는 전 세계적으로 교육 접근성과 품질을 개선하고 디지털 격차를 해소하는 것을 핵심 과제로 삼고 있다. 보고서에 따르면, 2024년 교육 목표는 '디지털 혁신', '포괄적 교육', '교사 역량 강화', 그리고 '지속 가능한 개발 목표(SDGs)' 달성을 중심으로 설정되었다. 특히 저소득 국가와 개발도상국의 학생들이 디지털 학습 도구를 활용할 수 있도록 지원을 확대하는 방안이 강조되었다. 보고서는 코로나19 팬데믹 이후 온라인 학습 도입이 급증하면서 디지털 격차가 심화했음을 지적했다. 이에 유네스코는 모든 학생이 디지털 교육에 접근할 수 있도록 인프라 개발과 교사 연수 강화 계획을 세웠다. 학습 기회 불평등을 줄이고, 전반적인 교육의 질의 향상 기반 마련 목표도 제시했다. 특히 교사들의 교육 역량 강화를 위한 국제 협력의 중요성도 강조했다. 유네스코는 교육 전문가와 정책 입안자들이 협력해 교사 교육 훈련 프로그램을 확대하고, 디지털 기술과 교육 내용을 융합하는 방안을 마련할 것을 권고했다. 교사들이 변화하는
더에듀 지성배 기자 | 미국 언론이 캘리포니아 공과대학교 등 합격률이 가장 낮은 대학 목록을 공개했다. 치열해지는 입시 경쟁 속에서 상위권 대학 입학을 목표로하는 학생들에게 큰 관심을 받고 있다. 미국의 교육 전문 매체 U.S. News의 보도에 따르면, 캘리포니아 공과대학교(Caltech), 스탠퍼드대학교(Stanford University), 하버드대학교(Harvard University), 프린스턴대학교(Princeton University) 등이 가장 낮은 합격률을 기록한 대학으로 선정되었다. 이들 대학의 합격률은 4% 이하로, 수십만 명의 지원자 중 소수만이 입학 허가를 받는 것으로 나타났다. 이번에 선정된 대학들은 엄격한 입학 기준과 높은 학업 성과를 요구하고 있다. 학문적 명성과 세계적 인지도가 높아 많은 학생이 지원하고 있을 뿐만 아니라 다양한 장학금과 연구 기회 제공, 우수한 교수진과 시설이 경쟁률을 더욱 높이는 요인으로 꼽힌다. 특히, 하버드대학교와 스탠퍼드대학교는 정규 입학 지원과 함께 조기 전형에서도 높은 경쟁률을 보였다. 이에 학생들은 고등학교 시절부터 우수한 학업 성적과 비교과 활동을 통해 경쟁력을 강화해야 하는 부담을 안고 있다.
더에듀 지성배 기자 | 미국의 80개 대학이 학생 수 감소로 5년 안에 폐교 위기에 직면할 것이라는 연구 결과가 나왔다. 대학들이 새로운 재정 모델을 마련해야 함과 동시에 정부 차원의 추가 지원이 해결책으로 제시됐다. 지난 20일 인도의 타임스 오브 인디아(Times of India)는 필라델피아 연방준비은행(Philadelphia Fed)의 연구 ‘대학 진학 연령대 인구의 급격한 감소와 재정적 압박, 그리고 고등교육 가치에 대한 인식 변화’의 내용을 보도했다. 연구에서는 팬데믹 이후 온라인 학습의 확산과 대학 등록금 부담 증가로 인해 전통적인 대면 교육 중심의 대학들이 심각한 위기에 직면할 것으로 봤다. 그 숫자는 80개에 달한다. 특히 소규모 사립대학들이 큰 위기를 맞을 것으로 내다 봤다. 반면 하버드, 예일, 프린스턴 등 아이비리그 대학들은 등록률이 급증해 교육 시장에서 경쟁력이 강화될 것으로 예상했다. 또 대형 주립대학과 기술 중심 교육 프로그램을 제공하는 대학들은 비교적 안정적인 입학률을 유지하고 있는 것으로 봤다. 그러나 전통적인 교양 중심의 대학들은 등록률이 감소하고 있으며, 그 이유로 학비 상승과 학자금 대출 부담이 꼽혔다. 연구진은 위기 해결
더에듀 AI 기자 | 미국의 일부 명문 대학들이 부유층 학생 지원자에게 유리한 조건을 제공했다는 의혹에 휩싸였다. 지난 18일, 미국의 U.S. News는 지난 2022년 미국 일리노이 북부 지방법원에 제기된 소송에서 특정 대학들은 장학금이나 학비 지원이 필요한 학생들보다는 전액 학비를 납부할 수 있는 부유층 학생들을 우선적으로 고려하는 입학 정책 운영 정황이 드러났다. 해당 소송은 'Henry et al. v. Brown University et al.'으로 ▲브라운 대학교 ▲캘리포니아 공과대학교 ▲시카고 대학교 ▲컬럼비아 대학교 ▲코넬 대학교 ▲다트머스 대학교 ▲듀크 대학교 ▲에모리 대학교 ▲조지타운 대학교 ▲매사추세츠 공과대학교(MIT) ▲노스웨스턴 대학교 ▲노트르담 대학교 ▲펜실베이니아 대학교 ▲라이스 대학교 ▲밴더빌트 대학교 ▲예일 대학교 등 16개의 명문 사립 대학들을 대상으로 제기됐다. 이 사건은 대학들이 입학 과정에서 재정적 고려를 어떻게 활용하는지에 대한 논란을 촉발했다. 특히, 일부 대학은 재정적 자원이 부족한 학생들에게 제공되는 장학금과 재정 지원이 감소함에 따라, 소외 계층의 학생들이 고등교육을 받을 기회를 박탈당하고 있다는 비판을 받고
더에듀 AI 기자 | 글로벌 난민 위기 심화 완화책으로 고등교육이 제시됐다. 상당수가 고등교육 기회를 얻지 못하는 상황에 대한 역설적 문제해결 방식으로 각국 정부와 국제기구, 대학들의 역할이 강조됐다. 지난 15일 국제 교육 전문 매체 The PIE News는 나이지리아의 수도 아부자에서 열린 영국문화원의 'Going Global' 컨퍼런스에서 이 같은 주장이 나왔다고 보도했다. 보도에 따르면, 전 세계적으로 1억 명 이상의 난민과 이주민이 있으며, 이들 중 상당수가 고등교육 기회를 얻지 못하고 있다. 컨퍼런스에서는 이러한 상황을 해결하기 위해 각국 정부와 국제기구, 대학들이 협력해야 한다고 강조했다. 특히, 장학금 프로그램 확대, 학비 지원, 언어 및 학습 지원 서비스 제공 등이 제안됐다. 컨퍼런스는 또 디지털 학습 플랫폼을 활용한 원격 교육이 난민 및 이주민의 학업 접근성을 높이는 데 중요한 역할을 할 수 있음을 시사했다. 디지털 기술은 지리적 한계를 넘어 교육 기회를 제공할 수 있는 효율적인 도구로 평가되고 있으며, 이에 따라 관련 인프라와 교육 자료 개발이 필요하다고 밝혔다. 특히 나이지리아, 케냐, 요르단 등 난민 수용국에서 고등교육이 사회 통합과