![[교육감선거 인터뷰-충북] 학교폭력 제로화 선언, 김진균 "교육에 연습 없다"](http://www.te.co.kr/data/cache/public/photos/20260208/art_1771566766494_ea1867_780x439_c1.png)
더에듀 지성배 기자·김연재 수습기자 | “학교는 오랜 기간 근무한 사람들도 쉽지 않은 곳이다. 그래서 교육은 학교 현장을 잘 아는 사람이 해야 한다.” 33년 동안 현장에서 교사, 장학사, 장학관, 교장, 충청북도교원단체총연합회회장 등을 역임한 김진균 청주시체육회장이 충북교육감 선거 예비후보에 등록, 본격 레이스에 나섰다. “교육은 학교 현장을 잘 아는 사람이 해야 한다”고 강조한 김진균 예비후보는 윤건영 교육감의 충북교육에 대해 “평가 위주의 정책”이라며 비판의 목소리를 높였다. 공약으로 제시한 ‘탁월성 교육’에 대해 “아이들이 자신의 잠재적 능력을 최대한 발휘하기 위해 최선을 다하도록 하는 것”이라고 소개한 그는 “스스로가 타고난 우수성을 발휘하도록 돕는 것이기 때문에 수월성 교육처럼 아이들이 타인과 자신을 비교하거나 경쟁에 휘말릴 일이 없을 것”이라고 설명했다. 특히 충북교육의 가장 큰 난제로 인구소멸로 인한 학생 수 감소를 지목, 지자체 인프라의 적극 활용과 지자체의 교육투자를 이끌어 내는 것을 해결책으로 제시했다. <더에듀>는 김 예비후보와의 인터뷰를 통해 그가 생각하는 충북교육의 의미와 방향, 현 충북교육의 문제점 및 개선안, 현안이 되고 있는 고교학점제, 교권침해 학교생활기록부 기재, 교원의 정치기본권 등에 대한 이야기를 들어 보았다. 아래는 김진균 충북교육감 선거 예비후보와의 일문일답. ▲ 본인 소개를 간단히 한다면. 33년 동안 현장에서 교사, 장학사, 장학관, 교장, 충청북도교원단체총연합회회장 등을 역임했고, 현재는 청주시체육회장직을 수행하고 있다. ▲ 본인이 충북교육감이 되어야 하는 이유는. 학교는 누구나 잘 아는 것 같지만, 사실 오랜 기간 학교에 근무한 사람들도 쉽지 않은 곳이다. 그래서 교육은 학교 현장을 잘 아는 사람이 해야 한다. 저는 33년 동안 학교 현장에서 아이들과 교사, 학부모와 함께 해 온 사람이다. 교육은 아이들의 미래이자 우리들의 미래이다. 학교 현장은 매우 복잡하고, 교육은 학생, 교사, 학부모라는 3주체의 다양한 요구가 충돌하는 곳이기도 하다. 우리 아이들 한 명 한 명이 자신의 꿈을 실현할 수 있는 충북교육의 희망을 함께 열어갈 사람은 33년 현장 교육 전문가인 제가 가장 적임자라고 생각한다. 강점은 현장감...약점은 교육자 ▲ 타 후보들과 비교해 자신의 강점은 무엇이라 생각하며, 그 이유는. 윤건영 교육감은 청주교대에서 교수로 생활한 사람이고, 김성근 후보는 교사 생활을 거의 하지 않고 주로 행정 일만 했던 사람이다. 학교 현장을 잘 알지 못하는 사람이 교육의 수장이 되면 현장과는 거리가 먼 정책을 펼침으로써 교사, 학생, 학부모 모두가 피해를 입게 된다. ▲ 반면, 자신의 약점은. 그 이유와 개선 방안은. 다른 후보들처럼 ‘나는 진보다, 혹은 보수다’라고 말하지 못하는 점이 저의 약점이다. 교육감 선거에 출마한다고 하면 사람들은 저에게 보수냐, 진보냐를 묻는다. 그때가 저는 가장 곤란하고 어렵다. 그때마다 교육에는 진보와 보수가 없다고 설명을 드려도 이해하려고 하지 않는다. 아직도 정치인이 아니라 교육자라는 틀에서 벗어나지 못하고 있는 것이다. 좀 더 정치인의 때가 묻게 되면 개선되지 않을까 생각한다. 2022년 선거, 윤건영 당시 후보와 단일화 했지만 보수 단일화 아냐 ▲ 2022 선거에서 보수 진영 후보 단일화에 참여했으나, 이번 선거에서는 합리적 진보를 표방하고 있다. 설명이 필요해 보인다. 지난번 선거에 보수 진영 후보 단일화에 참여했다는 것은 잘못된 정보이다. 저는 단 한 번도 보수라고 말한 적이 없다. 저는 지난번 선거 때도 교육에는 진보와 보수가 있어서는 안 된다고 생각해 보라색 옷을 입었다. 다만 윤건영 현 충북교육감과 단일화를 한 것은 사실이다. 윤 교육감과 단일화를 진행한 것은 보수 성향이라서가 아니다, 그 당시 충북교육의 현실이 문제가 많다는 여론이 비등했고, 충북교육의 미래를 위해 단일화를 추진했다. 이번에 합리적 진보를 표방한 것은 교육철학이 바뀌어서가 아니다. 진보와 보수 중 어느 하나를 선택해야 한다면 중도적 의미를 담고 있고, 제언하는 정책이 진보 진영 논리에 더 가깝기 때문에 합리적 진보를 표방한 것이다. 충북교육 난제, 학생 수 감소...지자체 협력, 투자 필요 ▲ 충북은 청주가 절반 이상이다. 지역 격차가 상당한데, 충북 지역 교육문제는 무엇으로 보나. 지역교육 문제는 인구소멸로 인한 학생 수 감소가 가장 큰 문제일 것이다. 학생 수가 계속 줄어들다 보니 폐교되는 학교도 늘어나고 있다. 학령인구의 감소를 어떻게 하면 막을 수 있느냐 하는 것이 제일 중요한 과제이다. 도내 의무 취학 예정자는 2022년 1만 3851명에서 매년 가파르게 감소해 2026년에는 9774명을 기록하며 처음으로 1만 명 선이 무너졌다. 학령인구 절벽이 현실화됨에 따라 농산촌을 중심으로 신입생이 0명인 학교는 2021년 2곳에서 2026년에는 19곳으로 급증했다. ▲ 해결책은. 학령인구의 감소를 막는 방법으로는 지자체가 갖고 있는 인프라를 적극적으로 활용하는 방안이 있다. 예를 들어 영동에 국악과 관련된 학교를 설립하는 것이다. 지역 학교의 폐교는 지역사회의 발전과도 관련이 깊다. 지자체와 협력을 통해 교육에 대한 투자를 획기적으로 이끌어내는 방안도 고민해 볼 문제라고 생각한다. 윤건영 교육감, 실력 강조 옳아...플랫폼과 평가 강조는 옳지 않아 ▲ 윤건영 교육감의 충북교육, 긍정적인 점과 부정적인 점은. 윤 교육감이 과거의 학력 저하 문제를 극복하겠다는 생각에서 ‘실력다짐 프로젝트’라는 정책을 표방한 것은 긍정적으로 평가한다. 다만 실력다짐이라는 그릇에 담으려고 한 내용은 잘못됐다. 윤 교육감은 실력다짐의 내용으로 다차원 학생성장 플랫폼인 ‘다채움’과 평가를 강조했다. 다채움은 엄청난 예산만 낭비하는 결과를 낳았다. 실제로 많은 예산을 들여 플랫폼을 만들어 놓았으나, 이를 사용하는 학교와 교사는 별로 없다. 실력다짐에서 가장 우선시되어야 할 것은 다채움 플랫폼을 만드는 것이 아닌, 수업에 대한 투자를 늘리는 것이다. 또한 평가를 지나치게 강조하다 보니, 아이들이 성적이라는 점수에 민감해지는 경쟁 위주의 학교 문화를 만들었다. 수업과 평가의 조화를 통해 학생들이 배움을 즐거워하고 교사를 존중하는 문화를 만드는 것이 아이들의 실력 향상과 탁월성 발휘를 돕는 길이다. 탁월성 교육은 잠재 능력 발현...다양한 체험 기회 제공이 해법 스쿨폴리스 제도, 학교폭력 ‘해결’ 아닌 ‘예방’에 초점 ▲ ‘탁월성 교육’으로 아이들이 잠재 능력을 발휘할 수 있도록 하겠다고 했다. 탁월성 교육은 무엇이며, 구체적 실현 방안은. 그리스어인 ‘아레테’(ἀρετή)는 ‘어떤 종류의 우수성’을 의미한다. 탁월성 교육은 바로 아이들로 하여금 자신의 아레테를 발휘하도록 돕는 것이다. 즉, 아이들이 자신의 잠재적 능력을 최대한 발휘하기 위해 최선을 다하도록 하는 것이다. 탁월성 교육은 수월성 교육과 대비되는 개념이다. 수월성은 누가 더 뛰어난가를 따지는 것이기 때문에 경쟁을 부추길 수 있다. 하지만 탁월성 교육은 자신이 타고난 우수성을 발휘하도록 돕는 것이므로 다른 사람과 비교될 필요가 없다. 교육은 탁월성 교육을 지향해야 한다고 생각한다. 구체적 실현 방안으로는 아이들에게 독서 등 다양한 체험 기회를 제공해 주는 것이 있다. ▲ 스쿨폴리스 도입을 제시했다. 어떤 역할을 하는가. 스쿨폴리스 도입은 학교폭력과 관련된 것이다. 학교폭력은 계속 증가하고 있는 반면, 교육정책은 예방보다는 학교폭력 문제가 발생하면 그것을 처리하고 해결하는 데 초점이 맞춰져 있다. 그렇기 때문에 학교폭력이 줄어들 수 없는 것이다. 스쿨폴리스를 통해 학교에서 학교폭력이 자주 발생하는 쉬는 시간과 취약 지역을 수시로 순회하게 하여 학교 폭력 예방에 기여하겠다. 교육정의는 기회 균등...저소득층·느린 학습자에게 균등한 출발점 부여 ▲ 기회 균등을 통한 교육정의 실현을 공약했다. 교육정의를 어떻게 정의하고 있나. 관통하는 철학은 무엇인가. 교육 정의는 기울어진 운동장을 바르게 하는 일이며, 무너진 계층 사다리를 복원하는 것이다. 예전에는 “개천에서 용 났다”는 말을 흔히 썼으나, 요즘은 그런 말을 들어보기 어렵다. 이는 아이들에게 기회가 균등하게 주어질 수 없는 구조 때문이라고 생각한다. 그렇기 때문에 기회균등을 통한 교육정의를 말하는 것이다. 모든 아이들의 출발점은 같아야 한다. 환경이 좋지 않아 기회조차 주어지지 않는 것은 잘못된 교육환경이라고 생각한다. 그런 의미에서 저소득층이나 느린 학습자들에게도 기회가 고르게 부여될 수 있는 교육 환경을 만드는 것이 중요하다. 무상 교복은 지금도 일정 금액을 지원하고 추가 예산 조달이 크게 소요되지 않아도 이뤄질 수 있다. 등하교 버스도 읍면 지역을 위주로 편성하고 지자체의 협조를 이끌어 낸다면 충분히 가능할 것이다. 문제는 저소득층 기본 소득 지급이다. 초등학교 저학년부터 순차적으로 확대 적용하고, 실용 행정을 통해 불필요한 예산을 줄여 나간다면 어렵지 않을 것으로 판단된다. 고교학점제, 공통과목도 출석률만 반영...“궁극적으론 폐지” 교권침해, 심각한 사안 ‘학생부기재심의위원회’ 거쳐 기록 ▲ 국가교육위원회에서 고교학점제 과목 이수 조건으로 공통과목은 ‘출석률+학업성취율’ 반영, 선택과목은 ‘출석률’만 반영으로 의결했다. 어떻게 생각하나. 고교학점제는 현장을 무시한 대표적인 정책이다. 저는 처음부터 고교학점제는 우리 실정에 맞지 않는 제도이며, 폐지돼야 한다고 주장했다. 지난번 선거 때도 폐지를 주장한 바가 있다. 선택과목의 경우 출석률만 반영하기로 한 것은 그나마 다행이지만, 출석률만 반영하는 것 자체가 고교학점제가 현실에 맞지 않는 제도라는 것을 반증하는 것이다. 나아가 공통과목도 출석률만 반영하도록 변경되어야 마땅하고, 궁극적으로는 폐지돼야 한다. ▲ 교권침해 학생 기록, 학교생활기록부 기재에 대한 의견은. 교권 침해는 있어서는 안 되는 일이며, 교육을 부정하는 행위에 해당된다. 교권침해를 한 학생을 엄벌에 처하고 생기부에 기재해야 한다는 의견에 일정 부분 동의한다. 하지만 학생은 교육의 대상이다. 처벌과 학생부 기재가 만능은 아니므로, 아주 신중히 접근할 필요가 있다. 교권침해에 대한 생기부 기재에 대해 원론적인 입장에서는 동의하나, 기재해야 한다면 매우 심각한 교권침해로 한정하고, 반드시 ‘학생부기재심의위원회’의 심의를 거쳐 학생부에 기록하는 것이 바람직하다고 생각한다. ▲ 교원의 정치기본권 확대 논의가 활발하다. 어떤 입장인가. 대학교수의 경우 정치활동을 할 수 있으나, 초·중등 교원과 공무원은 정치적 중립을 지킬 의무가 있다. 초·중등 교원의 경우 정치기본권이 확대되어 정치활동을 할 수 있게 될 경우, 미성년자인 초·중등 학생들에게 미칠 영향 또한 생각하지 않을 수 없다. 전면 허용보다는 우선 정치자금 기부나 휴직 후 공직선거 출마 선에서 허용하고, 추이를 봐 가며 확대할 것인지를 생각해도 될 것으로 보인다. ▲ 마지막으로, 충북 유권자에게 한 말씀 남긴다면. 교육은 ‘백년지대계’라고 말한다. 교육은 그만큼 중요한 일이며, 우리의 미래가 교육에 달려 있다고 해도 과언이 아니다. 이번 제19대 충북교육감 선거에 좀 더 많은 관심을 가져주시길 바란다. 교육에는 연습이 있어서는 안 된다. 33년 현장교육 전문가인 저 김진균만이 현장의 문제를 잘 해결할 수 있으며, 교육다운 교육을 펼칠 수 있다. 저 김진균을 선택해 주신다면 학교폭력 제로화를 통해 아이들의 안전한 학교생활을 이뤄낼 것이며, 아이들이 꿈을 실현할 수 있는 환경을 조성해 희망의 충북교육을 열어갈 것이다. # <더에듀>는 2026 교육감선거 출마를 공식 선언한 인사들을 대상으로 서면 인터뷰를 진행하고 있습니다.
![[교육감선거-서울] 강민정·김현철, ‘노무현 대통령’ 직함 사용 여론조사 헌법소원 나선다](http://www.te.co.kr/data/cache/public/photos/20260208/art_17714780768148_7022ff_780x439_c1.png)
더에듀 김연재 수습기자 | 교육감 선거를 앞두고 ‘노무현 대통령’ 직함이 사용된 여론조사에 대해 헌법소원이 제기된다. 강민정 서울교육감 예비후보와 김현철 출마예정자는 19일 오전 서울교육청 앞에서 기자회견을 열고 한만중 출마예정자의 직함에 ‘노무현 대통령’을 명기한 스트레이트뉴스 의뢰, 조원씨앤아이 실시 여론조사에 문제를 제기했다. 조원씨앤아이는 지난달 27일과 지난 10일 한만중 출마자가 각각 14.2%와 15.6%를 기록한 서울교육감 후보 적합도 설문조사 결과를 발표했다. 이때 한 출마자의 직함은 ‘전 노무현 대통령직인수위 교육분과 자문위원’으로 진행했다. 그러나 지난 12일 한국사회여론연구소가 CBS 의뢰로 발표한 ‘서울교육감 후보 적합도’ 설문 결과, 한 출마예정자는 2.5%에 머물렀다. 이때 사용한 직함은 ‘전 서울교육감 비서실장’으로 조원씨앤아이 조사 결과와 11.7%~12.6%까지 차이가 났다.(관련기사 참조: [교육감선거-서울] ‘노무현’ 직함에 여론조사 널뛰기...강민정·김현철, 기자회견 예고(https://www.te.co.kr/news/article.html?no=28101) 기자회견을 연 강민정·김현철은 “이미 스트레이트뉴스와 조원씨앤아이에 시정과 해명을 요구했지만 충분한 답변을 받지 못했다”며 “여론조사는 질문 문구와 후보 제시 방식만으로도 결과가 달라질 수 있다”고 문제를 제기했다. 특정 후보에게 상징적 소개 문구가 붙으면 유권자 인식은 영향을 받을 수밖에 없다는 것. 이들은 조원씨앤아이가 여론조사에 김현철 출마예정자를 누락한 것도 문제를 제기했다. 그러면서 중앙선거여론조사심의위원회 및 중앙선거관리위원회에 정식 조사를 요청하고, 정정·반론 요구 등 언론중재 절차 착수할 것이라고 밝혔다. 이와 함께 헌법소원을 제기, 여론조사 사용 직함의 선거법 저촉 여부에 대한 판단을 받을 예정이다. 또 스트레이트뉴스와 조원씨앤아이에 동일 기준 재조사 요구 및 ‘동등 비중’ 공표를 촉구하고, 질문지 전문과 표본추출 및 가중치 적용방식, 후보 포함·배제 기준, 후보 소개 문구(직함·경력 표기) 작성 기준과 근거 및 검수·수정 이력 등의 공개를 요구했다. 강민정·김현철은 “서울교육의 미래를 결정할 교육감 선거가 시작부터 공정성을 의심받는 방식으로 흔들리는 문제를 바로잡고자 한다”며 “서울교육의 미래가 왜곡된 프레임이 아니라 사실과 공정의 바탕에서 결정되도록 끝까지 책임 있게 행동하겠다”고 밝혔다. 이들은 기자회견 이후 중앙선거여론조사심의위원회를 방문해 이의신청서를 제출했다. 한편, 조원씨앤아이는 스트레이트뉴스 의뢰로 두 차례에 걸쳐 여론조사를 진행했다. 1차 여론조사는 1월 24~25일 서울시 거주 18세 이상 남녀 804명을 대상으로 가상번호 ARS 여론조사 방식으로 진행했다. 응답률은 5.5%, 표본오차 ±3.%p(95% 신뢰수준)이다. 2차 여론조사는 지난 7~8일, 서울시 거주 18세 이상 남녀 806명을 대상으로 휴대전화 가상번호 ARS 방식으로 실시됐으며, 표본오차 ±3.5%p(95% 신뢰수준)이다. 한국사회여론연구소는 CBS 의뢰로 지난 9~10일 서울시 거주 만 18세 이상 남녀 1002명을 대상으로 무선 자동응답(ARS) 방식으로 진행했으며, 응답률은 5.0%, 표본오차 ±3.1%p(95% 신뢰수준)이다. 위 여론조사 관련 자세한 사항은 중앙선거여론조사심의위원회 홈페이지를 참조하면 된다.
![[교육감선거-서울] 정근식, 후보 단일화 참여? 불참여?...엇갈리는 증언](http://www.te.co.kr/data/cache/public/photos/20260208/art_17713982456195_969f29_780x439_c1.png)
김연재 수습기자 | 서울교육감 선거 민주진보진영 후보 단일화 기구가 정근식 서울교육감이 단일화에 참여한다고 밝혔으나 즉시 참여 여부에 대해서는 미정인 상태로 남았다. ‘2026 서울 민주진보교육감 단일화 추진위원회’(추진위)는 정 교육감이 지난 16일 단일화 기구에 참여해 경선을 치르기로 했다고 <더에듀>에 밝혔다. 이로써 (직함생략)강민정·강신만·김현철·정근식·한만중 출마자가 경선을 치르게 됐다. 홍제남은 추진위의 진행 과정에 불만을 표하며 등록하지 않았다. 앞서 추진위는 지난 4일까지 경선을 위한 후보 등록을 받았으나 정 교육감은 서울교육 공백 등을 이유로 참여하지 않았다. 이에 정 교육감 측은 등록 일정 등 절차 연기를 요청했으나 받아들여지지 않았다. 정 교육감이 미등록하자 강민정·강신만·김현철·한만중 등은 정 교육감에게 비판을 쏟아냈다. 특히 추진위는 지난 11일 경선 참여자들과 기자회견을 열고 정 교육감의 경선 불참을 비판하는 등 압박의 수위를 높이며 지난 16일로 등록 일정을 연기하는 최후 통첩에 나섰다. 결국 정 교육감은 대리인을 통해 지난 16일 추진위에 경선 참여 의사를 밝혔다. 앞서 추진위는 오는 4월 11일 단일 후보를 발표하겠다고 밝혔다. 그러나 정 교육감의 늦은 참여 확정으로 일정에 변화가 생길 가능성을 배제할 수 없다. 토론회, 경선인단 모집, 여론조사, 투표 등의 절차를 진행해햐 하기 때문이다. 권혜진 2026 서울 민주진보교육감 단일화 추진위원회 상임대표는 <더에듀>와의 통화에서 “정 교육감의 민주진보진영 단일화 기구에 참여하기로 했다”며 “추진위 후보 등록은 아직 이뤄지지 않았으며, 곧 진행할 예정”이라고 말했다. 이어 “구체적인 일정 변동은 결정되지 않았다”며 “추진위는 기존에 계획된 대로 정해진 일정을 수행해 나갈 예정”이라고 밝혔다. 그러면서도 “정 교육감의 참여로 일정이 변동될 가능성은 열어놓고 있다”고 설명했다. 그러나 정 교육감 측은 금시초문이라는 입장이다. 기존 입장대로, 후보 단일화에 참여한다는 원칙은 있지만, 추진위가 제시한 지난 16일부터 함께 하는 것인지에 대해서는 확인이 되지 않고 있다. 정 교육감 측 관계자는 “후보 단일화에 참여할 예정이지만 16일부터 참여하는 것인지에 대해서는 확정되지 않았다”고 밝혔다. 권혜진 상임대표도 “정 교육감 대리인 측에서 참여 의사를 밝혔다”면서도 대리인이 누구인지는 정확히 밝히지 않았다. 한편, 보수진영도 단일 후보 선출을 위한 단일화 기구가 ‘좋은교육감후보 추대시민회의’(시민회의)로 결정된 상태이다. 시민회의는 2월 중 후보들을 만나 경선룰 등에 대한 협의를 진행할 예정이다.
![[교육감선거-서울] '노무현' 직함에 여론조사 널뛰기...강민정·김현철, 기자회견 예고](http://www.te.co.kr/data/cache/public/photos/20260208/art_17713889091385_03fb8b_780x439_c1.jpg)
더에듀 지성배 기자 | 서울교육감 선거 진보 성향 도전자들이 ‘노무현’ 직함 사용에 따라 널뛰기하는 여론조사 결과를 ‘여론 조작’이라 규탄하는 기자회견을 연다. 강민정 예비후보와 김현철 출마자가 오는 19일 ‘스트레이트뉴스-조원씨앤아이 여론조사 불공정성 규탄 및 시정 요구 합동 기자회견’을 연다. 일부 여론조사가 한만중 출마자에게 유리하게 설계돼 여론조작이라는 이유이다. 한만중 출마자, 직함 ‘노무현’ 사용 여부에 ‘적합률 널뛰기’ 앞서, 조원씨앤아이는 스트레이트뉴스 의뢰로 두 차례 서울교육감 적합도 설문을 진행했다. 지난 1월 27일 발표된 첫 설문 결과, 한만중 출마자가 14.2%로 정근식 교육감 15.6%에 오차범위 내에서 뒤졌다. 그러나 지난 10일 발표된 두 번째 설문에서는 한만중이 15.1%로 정근식 14.9%에 오차범위 내에서 앞섰다. 그러나 한국사회여론연구소가 CBS 의뢰로 지난 12일 발표한 ‘서울교육감 후보 적합도’ 설문 결과 한만중 출마자는 2.5%에 머물렀다. 한 출마자에 대한 두 기관의 여론조사 결과가 11.7%p~12.6%p까지 차이가 나는 것. 원인은 여론조사에 사용된 한 출마자의 직함 차이로 지목됐다. 조원씨앤아이에서는 ‘전 노무현 대통령직인수위 교육분과 자문위원’으로 썼으며, 한국사회여론연구소는 ‘전 서울시교육감 비서실장’으로 표기했다. 현인철 강민정 예비후보 수석대변인은 “노무현 대통력 직함 사용 여론조사 결과는 후광을 얻기 위한 여론 부풀리기에 지나지 않는다”고 문제를 제기했다. 한승주 김현철 출마자 공보실장도 “노무현 대통령의 직함 활용은 정당 공천과 다를 바 없는 효과를 낸다”고 지적했다. 이 같은 문제제기에 문상원 한만중 출마자 대변인은 “조사는 여론조사 기관에서 진행한 것이라 우리가 해명할 일이 아니다”라고 일축했다. 한만중, 직함 진위도 논란 여론조사에 사용된 한 출마자의 ‘대통령직인수위 교육분과 자문위원’ 직함의 진위 여부에 대한 공방도 이어지고 있다. 현 수석대변인은 “교육분과는 존재하지 않으며, 사회문화여성분과 아래에 교육부문이 자리하고 있을 뿐”이라며 “사회문화여성분과 상근자문위원도 김00 한 사람만 확인돼 한 출마자는 아니다”라고 주장했다. 이 같은 의혹 제기에 한 출마자는 보도자료는 내고 조직 체계의 오해와 행정 기록 인식의 한계에서 비롯된 것으로 추정한다며 관련 근거 자료들을 제출할 수 있다고 밝혔다. 그는 “법률상 사회문화여성분과 하위에 교육분야를 두고 운영했으며, 교육분야 자문위원으로 명시적 소임을 수행했다”며 “교육분과의 공식 존재 여부 또는 명단 미등재‘를 근거로 한 경력 의혹 제기는 조직 체계의 오해와 행정 기록 인식의 한계에서 비롯된 것으로 추정된다”고 밝혔다. 이어 “필요시 대통령직인수위 자문위원 위촉 근거와 확인 자료, 당시 행정기록 등 일부를 관계기관 검증 절차에 제출할 수 있다”며 “교육감 선거가 교육철학과 정책 비전 중심이 아니라 일부 형식 논점을 부각하는 방향으로 흐르는 것을 매우 유감스럽게 생각한다”고 말했다. 김현철 출마자 측은 조원씨앤아이가 여론조사에서 자신이 제외된 것도 문제 삼았다. 1차 조사에 포함됐던 강신만 출마자도 2차에서는 제외됐다. 또 가상 결선 대결을 정근식과 한만중으로만 진행하는 것 역시 문제로 제기했다. 강민정·김현철, 기자회견 예고...“조작 설계로 민심 왜곡” 강민정 예비후보와 김현철 출마자는 오는 19일 서울교육청 앞에서 합동 기자회견을 예고했다. 이들은 “특정 여론조사 기관의 데이터 제조와 조작적 설계로 민심이 심각하게 왜곡되고 있다”며 “서울 교육의 공정성을 수호하고 불공정 여론조사 기관의 실태를 고발하며 강력한 법적 대응을 천명하고자 한다”고 밝혔다. 특히 현인철 수석대변인은 <더에듀>와의 통화에서 “선거법을 준수하는 후보들이 있는 반면, 여론조작, 허위경력 기재, 정당개입 금지라는 선거법 조항을 위반하고 있는 후보가 있다”며 “기자회견은 선거법을 준수하고 공정한 경쟁을 하자는 취지”라고 설명했다. 조원씨앤아이는 스트레이트뉴스 의뢰로 두 차례에 걸쳐 여론조사를 진행했다. 1차 여론조사는 1월 24~25일 서울시 거주 18세 이상 남녀 804명을 대상으로 가상번호 ARS 여론조사 방식으로 진행했다. 응답률은 5.5%, 표본오차 ±3.%p(95% 신뢰수준)이다. 2차 여론조사는 지난 7~8일, 서울시 거주 18세 이상 남녀 806명을 대상으로 휴대전화 가상번호 ARS 방식으로 실시됐으며, 표본오차 ±3.5%p(95% 신뢰수준)이다. 한국사회여론연구소는 CBS 의뢰로 지난 9~10일 서울시 거주 만 18세 이상 남녀 1002명을 대상으로 무선 자동응답(ARS) 방식으로 진행했으며, 응답률은 5.0%, 표본오차 ±3.1%p(95% 신뢰수준)이다. 위 여론조사 관련 자세한 사항은 중앙선거여론조사심의위원회 홈페이지를 참조하면 된다.
![[전재학의 THE교육] “실수는 오답 아닌 성장 밑거름”...2전 3기 최가온의 교육적 메시지](http://www.te.co.kr/data/cache/public/photos/20260208/art_17713762624053_36bd5f_780x439_c1.png)
더에듀 | “딸이지만 존경한다.” 이 말은 최근 2026 밀라노 코르티나 동계올림픽 스노보드 금메달리스트 최가온 선수의 아버지가 남긴 짧은 한마디 중의 일부이다. 이 말은 대한민국 모든 부모와 교육자들의 심장을 울렸다. 18세라는 어린 나이, 1·2차 시기에서 겪은 뼈아픈 부상과 실수의 공포, 그 절망의 구렁텅이에서 스스로를 일으켜 세워 마지막 순간 ‘금빛 비상’을 일궈낸 이 극적인 드라마는 단순한 스포츠 승전보를 넘어, 오늘날 우리 교육이 잃어버린 회복탄력성과 ‘자기 주도적 인내’의 정수를 보여주고 있다. 지금 우리 교육 현장은 솔직히 어떤 모습인가? 아이들은 “실패해도 괜찮아”라는 말보다 “한 번의 실수가 끝”이라는 무언의 압박 속에 살고 있다. 고등학교 3학년 최가온 선수의 금메달이 우리에게 주는 울림은 그 결과를 넘어, 1·2차전의 ‘처참한 실패’ 이후에 보여준 불굴의 태도에 있다. 최가온 선수의 경기는 교육적으로 볼 때 완벽한 ‘성장 마인드셋(Growth Mindset)’의 교본이다. 만약 그녀가 1·2차전의 부상에 함몰되어 “오늘은 운이 나빠”, “몸이 안 따라줘”, “아직 어리니 다음에 도전하지”라며 포기했다면 지금의 기적은 없었을 것이다. 최가온의 금메달은 스스로가 체득한 부상과 실패를 이겨낸 ‘정신적 근육’이 있었기에 가능했다. 오늘날 우리 주변에는 많은 청소년이 작은 좌절에도 쉽게 무너진다. 그 이유는 ‘실패하는 법’을 배우지 못했기 때문이다. 아니 실패를 용인하지 않는 학교 문화 때문이다. 교육은 이제 아이들에게 ‘어떻게 1등을 할 것인가’를 가르치기보다, ‘넘어졌을 때 어떻게 툴툴 털고 다시 시작할 것인가’를 가르쳐야 한다. 물론 이는 말처럼 쉽지는 않다. 하지만 이를 어려서부터 체화하도록 가르치는 교육 시스템의 정착이 필요하다. 최가온 선수의 부모님은 딸의 고통을 대신 겪어줄 수 없음을 인정하고, 그녀가 스스로 한계를 돌파하는 과정을 묵묵히 지켜보았다고 한다. 부모가 자식에게 “존경한다”고 말하는 표현 속에는 딸을 자신의 소유물이 아닌, 고난을 딛고 일어선 하나의 독립된 인격체로 대우하는 성숙한 교육 철학이 담겨 있다. 우리는 아이들이 다칠까 봐, 혹은 성적이 떨어질까 봐 부모라는 이름의 ‘에어백’을 사방에 깔아두고 있지는 않는가? 과잉보호는 아이들에게서 성취의 기쁨을 빼앗는다. 스스로 고통을 대면하고, 전략을 수정하며, 다시 도전하는 과정에서 얻는 자기 효능감이야말로 진정한 교육의 목표가 되어야 한다. “난 넘어지면 더 강해져”라고 고백했던 최가온 선수가 마지막 3차 시기에서 보여준 초인적인 집중력은 외부의 기대나 압박을 자신의 즐거움과 목표로 치환했기에 가능했다. 이는 우리의 교육 현장에서도 학생들에게 ‘공부해야 한다’는 당위성만 강조할 것이 아니라, 자신이 선택한 길 위에서 느끼는 ‘숙련의 즐거움’을 일깨워줘야 한다는 과제를 안게 된다. “기적은 하늘에서 뚝 떨어지는 것이 아니라, 포기하고 싶은 순간 딱 한 걸음 더 내딛는 용기들의 총합이다.” 최가온 선수의 인간 승리는 우리 교육계에 엄중히 묻고 있다. “당신은 아이의 실수를 성장의 밑거름으로 보고 있는가, 아니면 교정해야 할 오답으로 보고 있는가?” 일찍이 망치를 든 철학자라 불리는 니체는 인간의 존엄을 강조하면서 “그 아이는 지금 되어가고 있는 중입니다” 라고 역설했다. 이 말은 때를 기다리지 못하고 조바심을 갖는 대다수의 어른이나 부모들에게 던지는 소중한 교훈이 아닐 수 없다. 이제 우리 교육도 지식의 전달을 넘어 ‘정서적 완충지대’를 구축하는 데 보다 힘써야 한다. 아이들이 넘어져도 크게 다치지 않을 안전한 환경을 만들되, 스스로 일어나는 법을 배울 수 있도록 기다려주는 인내심이 절대적으로 필요하다. 제2, 제3의 자랑스러운 최가온은 학원에서 만들어지는 것이 아니다. 자신의 한계를 인정하고, 그 한계를 넘어서기 위해 눈물을 닦으며 다시 보드에 발을 묶는 그 ‘고독한 결단’의 순간을 지지해 주는 교실과 가정에서 태어난다. 오늘, 우리 아이들에게 100점짜리 국·영·수 시험지 대신 이렇게 말해주자. “네가 넘어진 그 자리가 바로 네가 가장 크게 성장할 지점이야. 우리는 너의 금메달보다 너의 ‘다시 시작하는 마음’을 존경한단다.” 다시 보아도 가슴이 뭉클한 최가온 선수의 자신과의 싸움에서 승리한 순간을 영원히 잊지 않고, 또래의 청소년들이 몸과 마음을 단련하여 자신의 꿈을 키워 나가도록 이끄는 우리 교육이 되길 기대하고 소망한다.
더에듀 김연재 수습기자 | 전북에 2개 유치원과 1개 초등학교. 1개 특수학교가 문을 연다. 지역 교육 환경 개선에 도움이 기대된다. 전북교육청은 19일 전주시 송천동의 전주솔내유치원, 군산시 내흥동의 군산새빛유치원과 군산내흥초등학교, 장수군 계북면의 덕유샘학교 등이 오는 3월 개교한다고 밝혔다. 전주솔내유치원은 16학급, 군산새빛유치원은 14학급, 군산내흥초등학교는 25학급, 덕유샘학교는 7학급 규모이다. 전주솔내유치원와 군산새빛유치원, 군산내흥초등학교는 전주와 군산 개발지구 내 공동주택 학생 증가에 대응하기 위해, 특수학교인 덕유샘학교는 장수와 무주, 진안 지역 특수교육 대상 학생들의 교육환경 개선을 위해 문을 연다. 지난해 12월 교직원 발령 등 신설학교 개교 준비가 진행되고 있으며, 학교 시설공사는 모두 마친 상태이다. 김정주 전북교육청 행정과장은 “학생과 학부모가 안심할 수 있도록 개교 전까지 세부 점검과 준비를 철저히 진행하고 있다”며 “아이들의 학습 여건 개선과 안전한 교육환경 조성을 위해 지속해서 노력하겠다”고 말했다.
더에듀 김연재 수습기자 | 대구삼덕초등학교가 국제바칼로레아(IB) 월드스쿨로 지정됐다. 전병완 교장은 “새로운 시작”이라고 강조했다. 대구교육청은 지난 11일 대구삼덕초가 국제바칼로레아기구(IBO)의 초등 교육 프로그램(PYP, Primary Years Programme) 인증을 획득해 정식 ‘IB 월드스쿨’로 지정됐다고 지난 19일 밝혔다. 대구교육청은 IB 방문 심사단이 인증 방문 심사에서 전 교직원의 헌신적인 협의 문화와 학생 주도성(Agency)을 존중하는 학교 문화, 배움이 삶 속의 실천(Action)으로 이어지도록 가정 및 지역사회와 긴밀히 연계한 학교 운영을 강점으로 꼽았다고 설명했다. 대구삼덕초는 ‘배움과 삶이 함께하며 더 나은 미래를 열어가는 학교’를 비전을 삼고, 학생들이 스스로 질문하고 답을 찾아가는 탐구 중심 교육과정을 운영해왔다. 앞으로 6개의 초학문적 주제에 따른 탐구 단원(UOI)의 내실 있는 운영에 주력할 방침이다. 또 학생들이 스스로 문제를 발견하고 해결하는 과정을 통해 비판적 사고력과 창의력을 기를 수 있도록 교육 환경의 지속한 고도화를 추진한다. 전병완 대구삼덕초 교장은 “IB 월드스쿨 인증은 끝이 아닌 새로운 시작”이라며 “우리 학생들이 급변하는 미래 사회에서 스스로 길을 찾는 평생학습자로 성장할 수 있도록 질 높은 IB 교육 프로그램을 지속적으로 발전시켜 나가겠다”고 말했다. 대구교육청은 “한국형 IB 교육의 성공적인 정착을 위해 추진한 교육과정 혁신의 결과”라고 강조했다.
더에듀 김연재 수습기자 | 대구삼덕초등학교가 국제바칼로레아(IB) 월드스쿨로 지정됐다. 전병완 교장은 “새로운 시작”이라고 강조했다. 대구교육청은 지난 11일 대구삼덕초가 국제바칼로레아기구(IBO)의 초등 교육 프로그램(PYP, Primary Years Programme) 인증을 획득해 정식 ‘IB 월드스쿨’로 지정됐다고 지난 19일 밝혔다. 대구교육청은 IB 방문 심사단이 인증 방문 심사에서 전 교직원의 헌신적인 협의 문화와 학생 주도성(Agency)을 존중하는 학교 문화, 배움이 삶 속의 실천(Action)으로 이어지도록 가정 및 지역사회와 긴밀히 연계한 학교 운영을 강점으로 꼽았다고 설명했다. 대구삼덕초는 ‘배움과 삶이 함께하며 더 나은 미래를 열어가는 학교’를 비전을 삼고, 학생들이 스스로 질문하고 답을 찾아가는 탐구 중심 교육과정을 운영해왔다. 앞으로 6개의 초학문적 주제에 따른 탐구 단원(UOI)의 내실 있는 운영에 주력할 방침이다. 또 학생들이 스스로 문제를 발견하고 해결하는 과정을 통해 비판적 사고력과 창의력을 기를 수 있도록 교육 환경의 지속한 고도화를 추진한다. 전병완 대구삼덕초 교장은 “IB 월드스쿨 인증은 끝이 아닌 새로운 시작”이라며
더에듀 김연재 수습기자 | 대구경북통합특별법안이 국회 행정안전위원회 법안소위를 통과한 가운데, 7000억원에 달하는 교육재정 감소 우려가 제기됐다. 국회 행안위는 12일 법안소위를 열고 대구경북통합특별법안을 통과시켰다. 행안위 전체회의와 법제사법위원회를 거쳐 본회의에 상정되면 통과되는 절차이다. 많은 절차가 남은 것처럼 보이지만, 사실상 일사천리로 진행될 가능성이 높다. 이 같은 상황에 강은희 대구교육감이 해당 법안으로 인한 교육재정감소 문제를 제기하고 나섰다. 법안에는 특별시세 세율을 100분의 100 범위에서 가감 조정할 수 있도록 명시했다. 강 교육감은 “지방세 세율 조정이 현실화할 경우, 지자체로부터 교육청에 전입되는 재원이 최대 7000억원 감소할 것으로 예상된다”고 우려를 표했다. 2026년 대구·경북 본예산을 기준으로 한 것으로 지방교육세·시도세·담배소비세 전입금 규모는 7165억원 수준이다. 강 교육감은 “지방교육세는 지방교육의 질적 향상을 위해 필요한 재원을 확보하기 위한 목적세로, 교육자치의 자주성을 보장하기 위해 마련된 제도”라며 “세율 조정 대상에 포함시키는 것은 교육재정의 독립성을 훼손할 우려가 크므로 제외돼야 한다”고 주장했다. 또
더에듀 지성배 기자 | 학생맞춤통합지원(학맞통)의 총괄은 교장이, 조정은 교감이 맡도록 명시했지만, 결국 실행은 교사가 해야 한다는 우려가 쏟아졌다. 특히 주체는 지자체, 지원은 학교라는 명확한 개념의 정립이 요구됐다. 교육부는 12일 올 3월부터 본격 시행될 학맞통의 체계를 발표하며 교장은 총괄을, 교감은 조정 등의 역할을 맡도록 명시했다. 그러면서 교직원은 유동적 참여라고 강조했다.(관련기사 참조: https://www.te.co.kr/news/article.html?no=28078) 그러나 교원단체들은 결국, 학맞통 업무는 교사가 맡게 될 것이라고 비판의 목소리를 높였다. 한국교원단체총연합회(교총)는 “이미 관리자가 총괄·조정 역할을 수행하고 있다”며 “추가적인 지원 없이 구성원의 협업만을 강조하는 것은 결국 교사들에게 서로 업무를 미루게 만드는 고통을 강요하는 것으로 학교 공동체를 파괴하는 행위”라고 강하게 비판했다. 특히 당장 마련해야 할 학교 내 논의 절차에 대해서는 “새 학기 준비로 눈코 뜰 새 없는 2월에 구체적인 가이드라인조차 없어 3월 학교현장의 혼란은 불가피해졌다”며 “탁상행정”이라고 지적했다. 대한초등교사협회(대초협) 역시 학교를 무한
더에듀 지성배 기자 | 교실을 CCTV 설치 필수 장소에서 제외한 내용의 초중등교육법 개정안이 국회를 통과했다. 그러나 학교운영위원회(학운위) 등의 의결을 통해서는 교실 내 설치도 가능한 상황이 이어지면서, 교원단체 및 노조들은 시행령 마련 과정을 지켜보겠다는 입장을 냈다. 국회는 12일 이 같은 내용이 담긴 초중등교육법 개정안을 통과시켰다. 재적 296인 중 재석 157인, 찬성 156인, 반대 0인, 기권 1인이다. 해당 법안은 출입문, 복도, 계단 등 대통령령으로 정하는 장소에 CCTV 설치를 의무화하는 내용을 담고 있다. 지난해 2월 대전 초등학생 피살 사건 이후 학교 내 안전대책 강화를 위함이다. 교원단체 및 노조들은 환영을 표하면서도 학운위 심의를 거치면 교실 역시 설치가 가능한 부분에 대해서는 우려를 표했다. 교육부가 법사위에서 “교실 내부는 의무 설치 대상이 아니지만 학운위 심의를 거치면 설치가 가능하다”고 했기 때문이다. 우선 대한초등교사협회(대초협)는 “학생 안전을 위협하는 사각지대를 해소하고 외부인의 침입 등 범죄를 예방하겠다는 법안 취지는 이해한다”면서 “교육부의 태도는 심히 우려스럽다. 안전이라는 미명 아래 교실을 감시의 공간으로 전락
더에듀 AI 기자 | 영국 초등학생들이 생물학적 성별 대신 스스로의 성 정체성에 따라 자신을 지칭하는 대명사를 선택할 수 있게 된다. 지난 12일 영국 언론사 The Guardian 보도에 따르면, 영국 정부가 초등학교 학생의 성 정체성 표현과 관련한 새로운 성별 지침 초안을 발표하고 의견 수렴에 들어갔다. 해당 지침은 잉글랜드 지역에 적용되며, 초등학생이 성 정체성에 따른 대명사를 사용하는 것을 원칙적으로 배제하지 않되, 엄격한 절차를 거치도록 규정하고 있다. 교육부(DfE)가 공개한 초안은 교사와 학교 직원이 학생의 요청에 ‘신중하게’ 대응해야 한다고 명시했다. 특히 새로운 이름 사용이나 기존 성별과 다른 대명사 사용과 같은 '사회적 전환' 조치는 학교가 일방적으로 결정할 수 없으며, 학부모 참여와 임상적 자문을 포함한 적절한 절차를 거쳐 학교 차원의 합의로 이뤄져야 한다고 규정했다. 또한 성 정체성 문제와 관련해 학교가 선제적으로 조치를 취해서는 안 되며, 해당 사안은 아동이나 보호자가 문제를 제기한 경우에 한해 다뤄져야 한다고 강조했다. 초안에는 힐러리 캐스 박사가 주도한 2024년 성전환과 아동에 대한 독립적 검토 결과가 반영됐다. 더불어 지난해 대
더에듀 AI 기자 | 영국 잉글랜드 지역 중·고등학교에서 시행 중인 휴대전화 사용 제한 정책이 교직원 인력과 시간을 과도하게 소모하고 있다는 연구 결과가 나왔다. 10일 영국 일간지 The Guardian 보도에 따르면, 영국 중등학교의 스마트폰 사용 정책은 학교 자원을 엄청나게 소모하고 있으며, 교직원들은 관련 제한 조치를 시행하는 데 평균적으로 주당 100시간 이상을 투입하는 것으로 나타났다. University of Birmingham 연구진이 학술지 BMJ Mental Health에 이 같은 내용이 담긴 ‘영국 중등학교의 제한적 스마트폰 정책에 대한 보건경제학적 분석’을 실었다. 연구는 정부가 쉬는 시간과 점심시간을 포함해 학교 내 휴대전화 사용을 금지하도록 권고하는 새로운 지침을 발표한 이후 진행됐다. 연구에 따르면 현재 교사, 교육 보조원, 관리인, 행정 직원 등이 학생들의 스마트폰 사용을 관리하는 데 참여하고 있다. 이들은 위반 사례 기록, 벌칙 감독, 학부모 통지 등 다양한 행정 업무를 수행하고 있는 것으로 조사됐다. 연구진은 제한적 정책을 시행하는 학교 13곳과 허용적 정책을 운영하는 학교 7곳 등 총 20개 학교를 전국 대표 표본으로 선정해
영국, 성별 전환 '신중'...생물학적 성 기준 강조
"성전환 상대 선수가 만졌다"...미국 교육부, 여성 레슬링 경기서 벌어진 성추행 사건 조사
[주간 해외교육-2월 3주차] 영국, 직업교육과 학교 리모델링 사업 연계, 일본·핀란드 교육개혁 장기 계획 발표 등
영국, 무상 조식 확대...학부모 설문 결과는?
[주간 해외교육-2월 2주차] 스웨덴 ‘교육 근본’ 강조한 교육개혁, 대만 AI 활용한 영어교육으로 이중언어 시대 준비 등
'300억 투입' 호주 교원 업무 경감, 어떻게 하고 있나?
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[주간 해외교육-2월 1주차] 영국·대만·프랑스 AI의 교육적 활용 노력 등
"인공지능, 학교를 삼키다"...노르웨이 고교 93% AI 사용
독서교육 '올인' 영국·프랑스...무엇이 같고 다른가
[단독] 수업혁신교사상 AIDT '20명->1명'...김용태 "공고와 다른 심사로 교사들이 피해" 수습 방안 촉구
[2025 국감] "담당 부서 못 정해서"...교육부, 야당 간사의 브니엘예고 관련 자료 요구 한 달째 침묵
유아에게 돌아갈 돈을 빼앗았다?...전북유아교육연대 "문정복 의원은 왜곡 폭언 사과하라"
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[2025 국감] 임직원 친인척 취업처 된 국립대병원...5년간 1525명 채용, 80%가 정규직
[2025 국감] 국립대병원, 초근 수당 7268억원 지급...출퇴근 관리시스템은 있을까?
[2025 국감] 조정훈·서지영 “양양고서 난동 전교조 교사들 징계 너무 약해”...집시법 등 현행법 위반 철저 조사
[단독] 서울·인천교육청, 학폭위 심의 기한 준수율 10% 수준...99.9% 대구와 대조
[2025 국감] 인천 초등학교 절반, 돌봄교실 귀가 지원 인력 없어...100% 배치 경기와 대조
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