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"평가 제도, 문서에 치우치고 현실 반영 못 하고"...중등교사노조 "공교육 평가 위기 상황"

더에듀 지성배 기자 | 중등 교사들은 학생 평가가 교육적 성취보다 행정적 형식과 민원 대응에 매몰된 것으로 인식했다. 특히 과도한 평가계획서 작성이 문제로 제기됐으며, 교육부가 최근 내놓은 인공지능(AI) 활용 수행평가 지침은 ‘실현 불가능’으로 평가했다. 중등교사노조는 7일 이 같은 내용이 담긴 ‘중등 평가 정책에 대한 교사 인식 조사’ 결과를 발표했다. 이번 설문은 지난 3월 6~13일 온라인으로 진행됐으며, 전국 중등교사 2262명이 참여했다. 우선 현재의 교수학습·평가계획서 구성과 분량이 과도하다는 응답은 93%(지나치게 과도 1518명/ 다소 과도 587명)나 됐다. 응답자들은 “형식적 문서 작성에 치우쳐 실제 수업과 평가 운영에 괴리가 발생한다”, “수업과 생활지도 등 본질 업무에 지장을 준다” 등으로 평가했다. 실제 “바쁜 학기초 과도한 문서 작업에 시달려 정작 수업과 학생 상담에 지장을 받는다”, “이번 학기 5과목인데 한 과목당 30쪽이 넘어가서 총 150쪽인 넘게 썼다” 등 교사 본연의 교육활동에 지장을 준다는 의견도 나왔다. 교육부가 내놓은 인공지능(AI) 활용 수행평가 지침은 교육 현장을 반영하지 못한다는 반응이 주를 이뤘다. 교육부는 지난해 12월 보도자료를 통해 전국 시도교육청과 함께 ‘수행평가 시 인공지능(AI) 활용 관리 방안’을 마련했다고 밝혔다. 수행평가 중 발생한 AI 활용 부정행위 반복을 막기 위한 것으로 ▲인공지능(AI) 활용 범위 설정 ▲인공지능(AI) 활용 과정 표기 지도 ▲학생 유의 사항 안내 및 사전교육 ▲평가 설계 방향 ▲개인정보 보호 등 5가지 영역으로 구성했다. 그러나 설문 결과 93%의 교사들은 현재 지침이 학교의 실제 학습 과정을 충분히 고려하지 못하고 있다고 봤으며, 63%는 교육 철학과 교육적 논의 없이 기술 도입과 정책 유행에만 매몰돼 있다고 답했다. 특히 73%는 실현 불가능한 지침이라고 응답했다. 이러한 상황에서 75%는 모든 책임이 개인에게 전가된다고 답변해 민원으로부터 보호받지 못하는 것으로 인식했다. 71%의 교사들은 사교육 업체가 학교 평가 문항을 무단 게시하거나 상업적으로 활용하는 사례를 경험하거나 목격했다고 응답, 평가 문항 저작권 보호 대책이 필요한 것으로 보인다. 특히 교사들은 AI 시대를 맞아 ‘사유와 질문의 힘’, ‘비판적 문해력’을 학교 교육에서 집중해야 할 역량으로 뽑았다. 그러면서 암기식 수행평가 규제에는 36%가 기초 지식 약화로 인한 학력 저하를, 34%는 명확한 기준 없이 교사의 평가권만 위축 등을 우려했다. 이에 대한 주관식 답변에는 “기초지식 없이 사고력도 없다”, “서논술형 강제는 탁상공론이며 오히려 교육격차를 불러일으킨다”는 의견이 있었다. 김희정 중등교사노조 위원장은 “평가 계획서가 수업과 평가 설계를 위한 문서가 아니라 행정 점검을 위한 문서로 기능하는 있음을 보여준다”며 “공교육 평가의 위기를 드러낸다”고 우려했다. 이어 “AI 활용 교육 필요설 자체를 부정하는 게 아니다”라며 “수업과 평가가 이뤄지는 교실의 조건과 운영 방식에 대한 고려가 부족하다 것”이라고 강조했다. 특히 “이제는 평가의 방향을 말하는 것을 넘어 학교에서 실제로 가능한 평가가 무엇인지에 대한 논의를 시작해야 한다”며 올해 평가 제도 개선을 위한 연속 토론회 개최 계획을 알렸다. 토론회는 릴레이로 열리며 ▲수행평가와 학생 부담 문제 ▲AI 시대 교육과 평가 ▲고교학점제와 대입 제도의 충돌 등을 주제로 진행될 예정이다.
[교육감선거-경기] 유은혜, 경선룰 변경 요구...박효진·성기선·안민석 "해괴망측·개탄·기가 차"

더에듀 지성배 기자 | 유은혜 경기교육감 예비후보가 진보 후보 단일화 경선 룰 변경을 요구한 가운데, 박효진·성기선·안민석 예비후보가 합의된 룰을 지키라는 입장을 밝혔다. 박임당 대변인 “여론조사에 보수 성향 유권자 포함, ARS 조사 도입 삭제” 요구 박임당 유은혜 예비후보 대변인은 지난 6일 성명을 내고 단일화 기구인 ‘경기교육혁신연대’의 여론조사 방식 결정에 이의를 제기했다. 핵심은 보수 성향 유권자 포함과 ARS 조사 도입 삭제 요구이다. 단일화 기구인 경기교육혁신연대는 앞서 후보 단일화 방식으로 여론조사 45%, 선거인단투표 55%로 결정했으며 참여하는 박효진·성기선·안민석·유은혜 예비후보가 동의했다. 그러면서 자체 선거관리위원회의 결정에 따라 진보·보수 성향 유권자 의견만 반영하기로 했다. 그러나 박 대변인은 6일 보수 성향 유권자의 의견도 반영해야 함을 주장했다. 그는 “선거인단 투표는 모든 유권자를 대상으로 하면서 여론조사만 대상을 한정하는 것을 각기 ‘다른 유권자들’이 단일후보를 선출하는 것”이라며 “동일한 유권자를 상대로 캠페인을 할 수 있어야 하고, 동일한 유권자들이 표를 행사할 수 있어야 한다”고 강조했다. 이어 “더 많은 도민의 참여와 의사를 확인하겠다는 원칙을 천명한 게 바로 혁신연대”라며 “안 그래도 낮은 응답률과 높은 유보율로 인해 정확한 민심 파악이 어려운데 왜 굳이 1/3 안팎의 보수 성향 유권자를 배제해야 하는가”라고 의문을 표했다. 유 예비후보는 경선룰 협상 단계에서 여론조사에 보수층을 참여시켜야 한다고 주장했으나 받아들여지지 않았다. 박 대변인은 여론조사에 ARS 조사를 포함한 것도 문제 삼았다. 경기교육혁신연대는 여론조사를 두 차례 진행하기로 했으며, 하나는 ARS 조사, 다른 하나는 면접 조사 방식이다. 박 대변인은 “면접 조사 평균 응답률은 10%를 상회하지만 ARS 조사는 5% 안팎”이라며 “가능한 많은 도민의 의중을 반영해야 하는 선출용 여론조사에서 굳이 응답률이 낮은 ARS를 고집하는 것은 이해할 수 없다”고 밝혔다. 이 밖에 ▲여론조사 설계 완전 동일화 ▲확정 전 여론조사 세부 기준 서면 공개 ▲선거인단 투표와 여론조사 대상 불일치 해명 등을 요구했다. 안민석 캠프 “보수 유권자 포함하려면 보수 단일화에 가라” “ARS 채택은 유은혜 캠프에서 요구” 이 같은 문제 제기에 안민석 예비후보 측은 하동준 대변인 명의의 성명을 내고 반박에 나섰다. 우선 보수 성향 유권자 의견 포함 제안에 하 대변인은 “보수 지지를 받아 교육감이 되고 싶다면 보수교육감 단일화 리그로 가야 한다”며 “민주진보 대표성이 없다면 단일화가 무슨 소용인가. 보수 교육감이 되고 싶다면 민주진보단일화에서 빠지면 될 일”이라고 일갈했다. 특히 ARS 조사 배제 요구에 대해서는 “유 예비후보 대리인이 ARS 방식과 전화 면접 방식을 하나씩 채택하자고 최종 요구했다”며 “자신들의 요구대로 결정됐는데 불복하고 나서니 기가 찰 지경”이라고 비판했다. 성기선 “합의된 룰 불수용, 교육감 기본 자질 갖고 있는지 의심” 성기선 예비후보는 7일 논평을 통해 “해괴망측한 입장”이라고 강하게 일축했다. 그는 “ARS 조사 방식이 비과학적이라는 근거는 지금껏 밝혀진 바 없다. 국회의원을 두 번씩이나 했던 분이 이런 문제를 제기하는 것은 어불성설, 말도 안 되는 억지 주장”이라며 “진보와 중도만을 표본으로 삼는 것 역시 합의와 타협을 통해 결정한 사안”이라고 밝혔다. 이어 “교육감이 되려고 출마한 자가 민주적으로 진행된 절차와 과정을 부정하는 모습을 보니 안타깝고 개탄스럽다”며 “교육감으로서 기본적인 자질을 갖고 있는지 묻게 된다”고 지적했다. 또 “말도 안 되는 논리와 해괴망측한 입장으로 경선을 파국으로 몰아갈 것인지, 합의된 경설룰을 수용할 것인지 분명히 입장을 밝혀야 한다”고 강조했다. 박효진 “개탄스러운 상황...네 후보 만나서 협의하자” 박효진 예비후보도 7일 입장문을 내고 “모두가 동의한 절차와 선관위 결정을 이제 와서 뒤집으려는 시도가 이어지고 있다”며 “참으로 개탄스러운 상황”이라고 지적했다. 또 “스스로 합의한 룰을 부정하고, 유불리에 따라 결과를 바꾸려는 시도는 민주주의가 아니라 힘의 논리일 뿐”이라며 “네 명의 후보가 가능한 빠른 시일 내에 직접 만나 경기교육혁신연대의 결정 존중과 단일화 원칙에 대해 책임 있게 협의하자”고 제안했다. 한편, 경선룰 협상 과정에서 여론조사에 반영할 유권자 성향에 대해 성기선·안민석 예비후보는 진보·중도만, 유은혜 예비후보는 모두를, 박효진 예비후보는 선관위의 결정을 제시했다.
[교육감선거-서울] 강신만 “직무수행 평가 하위자 20% 감산” 요구...정근식 “객관적 기준 아냐” 발끈

더에듀 김연재 기자 | “교육감 직무수행 평가 하위 10% 현직 후보에겐 패널티를 부여하자.” 서울교육감 선거 진보 후보 단일화에 참여한 강신만 예비후보가 ‘현직 후보 감산제’ 도입을 단일화 기구에 요구했다. 표적이 된 정근식 에비후보는 “객관적 기준이 될 수 없다”며 문제를 제기했다. 리얼미터는 매월 설문조사를 통해 광역자치단체장 평가를 진행하고 있으며 올 1월 결과까지 발표했다. 그러면서 교육감은 직무수행 평가를 진행, 13위권 이하는 비공개하고 있다. 정근식 서울교육감은 임기를 시작한 지난 2024년 10월 10위로 시작했다. 지난해에는 3월과 4월에만 10위에 이름을 올렸을 뿐 이름이 보이지 않는다. 즉 지난해 12개월 중 10개월은 13윌 이하의 성적표를 받은 것. 이를 두고 강 예비후보는 “현직 최하위 평가는 본선 필패의 전조”라며 “이 지표를 무시하고 경선을 치르는 것은 본선에서 보수 진영에 무능 심판론이라는 강력한 무기를 쥐여주는 것과 다름 없다”고 주장했다. 이를 해소하기 위해 단일화 기구에 ‘하위자 감산제’ 도입을 요구했다. 하위가 감산제는 정당 공천 과정에서 의정 활동 등에서 낮은 평가를 받은 하위권 현역 의원에게 경선 점수를 감점하는 패널티를 부과하는 제도이다. 그가 제시한 것은 최근 1년 내 직무수행 평가 하위 10% 이내 현직 후보의 경우 경선 특표수의 20%를 감산하는 것이다. 강 예비후보는 “이러한 최소한의 검증 장치조차 없다면 시민들은 기득권 지키기라는 비판을 멈추지 않을 것”이라며 “단일화 기구는 이길 수 있는 후보를 뽑는 공정한 관리자가 되어 주길 엄중히 요구한다”고 밝혔다. 그의 요구가 사실상 정근식 예비후보로 향하자 선거 캠프에서는 강 예비후보의 요구는 “논리적 비약”이라는 비판의 내용이 담긴 반대 입장문을 단일화 기구 등에 보냈다. 캠프는 “리얼미터 등 직무수행 평가는 감산의 객관적 기준이 될 수 없다”며 “직무평가 수치가 곧 선거 결과를 예고하는 결정적 지표가 아니다”라고 강조했다. 특히 정당 공천 과정의 제도 적용에 대해 “단일화는 시민사회적 합의에 기초한 후보 조정 절차로 제도적 성격이 전혀 다르다”며 “일부 규정만 떼어와 적용하는 것은 논리적 비약”이라고 주장했다. 이어 “단일화 기구가 요구를 받아들인다면 특정 후보를 겨냥한 룰을 설계하는 기구라는 비판을 피하기 어렵다”며 “특정 후보가 불리해지도록 조정된 맞춤형 룰은 결코 공정한 룰이 될 수 없다”고 목소리를 높였다.
[주간 해외교육-4월 1주차] 일본 고교 전면 무상화 법안 참의원 통과 등

일본 고교 무상화 법안 통과 등 일본 상원인 참의원은 지난달 31일 고교 수업료 무상화를 위한 개정 취학지원금법을 통과시켰다. 4월부터 시행되는 개정안에 따라 보호자 소득, 공사립, 학교 유형 구분 없이 수업료에 상당하는 지원금을 받게 된다. 기존에는 보호자의 소득과 공사립 구분 등에 따라 지원금에 차이가 났다. 재원은 국고 75%, 지자체 25%로 부담하지만, 지자체 분담액에 관해서는 교부금이 지원된다. 같은 날 문부과학성은 ‘학교의 네트워크 상황에 관한 조사’ 결과를 발표했다. 보고서에 따르면 인터넷 속도가 권장치를 충족하는 학교는 63.9%였다. 지난 2023년도 조사보다 42.3%p 늘었다. 네트워크 평가를 시행한 설립 기관은 71.6%로 2024년도 조사보다 27.5%p가 늘었고, 올해 말에는 86.1%에 달할 전망이다. 독일 신규교사 10명 중 1명 교직개방 통해 입직 독일 학술재단연합(Stifterverband)은 지난달 30일 교직개방 질 관리를 위한 권고사항을 담은 보고서를 발표했다. 보고서에 따르면 신규교사 약 10명 중 1명은 교직 개방 경로를 통해 입직했으며 일부 지역은 40%에 달했다. 이들은 전문성 약화를 방지하기 위해 교직 배치 이전에 기초 직무 연수, 맞춤형 현직 연수, 멘토링 등의 활용을 권고했다. 한편, 주교육문화부장관협의회는 1일 주청소년가족부장관협의회와 공동으로 ‘유아교육에서 초등교육 전환을 위한 공동 권고사항’을 발표했다. 이들은 특히 언어·수리 발달, 사회정서 역량의 중요성과 함께 학부모와 기관 간 협력을 강조했다. 캐나다 앨버타주 이념 교육 근절 위한 법 개정 캐나다 앨버타주 교육보육부는 지난달 31일 ‘교실에서 정치와 이념 배제법 및 교육법 개정안’으로 명명한 법안 25호를 발의했다. 수업 내용은 정치 중립적이며 개인적인 편견을 반영하지 않아야 하며 학생이 다양한 관점을 표현하는 것을 지원하고 프라이드 깃발 등의 계양을 금지하는 등의 조항 외에도 학생 폭력 금지, 기초 교육 강화 등을 담고 있다. 대만 교육부, 학교 화장실 설계 가이드라인 발표 대만 교육부는 지난달 30일 쑹산문화창의공원에서 기자회견을 열고 ‘대만 교내 화장실 디자인 가이드라인’을 발표했다. 대만 디자인협회 재단이 수립한 이 가이드라인은 개별 설계로 인한 기준 불일치, 우수 사례 재현 어려움, 유지 보수 등 관리 문제를 해소하기 위해 마련됐다. 호주, 아동 의견 반영 프레임워크 제시 호주 교육부는 2일 아동의 의견을 정책에 반영하기 위한 기준을 제시하는 ‘아동 의견 프레임워크’를 발표했다. 이 프레임워크는 0~12세 아동을 포괄하고 있지만, 특히 유아들의 의견을 조사하고 반영할 수 있또록 방법을 제시하는 데 초점을 두고 있다. 더에듀 정은수 객원기자
[교육감선거-서울] 보수 단일후보 '윤호상' 선출...김영배·조전혁 변수 남아

더에듀 지성배 기자 | 윤호상 한양대 교육대학원 겸임교수가 오늘 6월 진행될 서울교육감 선거 보수 진영 단일 후보로 선출됐다. 그는 “새로운 길로 나아가겠다”고 소감을 밝혔다. 변수로는 단일화에 참여하지 않은 김영배 예비후보와 출마 여부에 확답을 내놓지 않고 있는 조전혁 전 국회의원이 있다. ‘서울·경기·인천 좋은교육감 후보 추대시민회의(시민회의)’는 6일 서울 한국프레스센터에서 기자회견을 열고 윤호상 예비후보의 단일 후보 선출을 발표했다. 이번 후보 단일화에는 류수노 전 방송통신대 총장, 신평 공정세상연구소 이사장, 이건주 전 한국교원단체총연합회 현장대변인 등이 함께 참여했으며, 100% 여론조사 결과로 결정했다. 여론조사는 리얼미터와 한길리서치가 지난 4~5일 이틀간 진행했으며, 여론조사의 구체적인 결과는 후보 간 합의에 따라 공개하지 않았다. 단일 후보로 선출된 윤 예비후보는 1986년 서울 천호중학교에서 교사를 시작, 2028년 서울국제고 교감 이후 2011년 신도림고를 시작으로 2024년 서울미술고에서 교장 지냈다. 그새 서울교육청에서 장학사·장학관에 이어 서부교육지원청에서 교육지원국장을 역임했다. 윤호상 예비후보는 “학교 현장과 교육청에서 36년을 아이들과 동고동락했다”며 “현재의 서울 교육을 바꿔야만 대한민국 교육을 바꿀 수 있고 아이들에게 행복한 미래를 줄 수 있다”고 강조했다. 이어 “다른 예비후보들과 고민하고 협력해 새로운 길로 나아가겠다”며 “서울시민과 학부모, 교직원 모두가 이 과정에 함께하길 바란다”고 말했다. 그는 안전·돌봄·사교육비 혁명을 3대 핵심 공약으로 내세워 총력을 기울일 예정이다. 한편, 윤 예비후보는 지난 2022년과 2024년에도 서울교육감 선거에 도전했으나 후보 단일화에 이르지 못하고 각각 5.34%, 3.81%의 득표율을 기록하고 낙선했다. 두 번의 선거 모두 보수 진영에서 가장 많은 득표율을 기록했으나 낙선한 조전혁 전 국회의원은 이번 단일 후보 선출을 두고 자신의 SNS에 “2022년, 2024년 교육감 선거에서 보수 후보 단일화를 끝까지 방해했던 사람이 이제와서 보수 단일 후보라고? 이게 말이 되나?”라고 불편한 심기를 드러냈다. 보수 진영에서는 김영배 예비후보가 이번 후보 단일화에 참여하지 않아 변수로 작동할 가능성이 남아 있다. 특히 각종 여론조사에서 가장 높은 지지율을 보이는 조전혁 전 국회의원도 출마가 거론되고 있으나 그는 출마에 선을 긋지 않은 상태이다.

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[내가 쓰는 진로] ②직업은 한 번이 아니다

더에듀 | 인공지능과 입시 경쟁이 한꺼번에 뒤엉킨 시대, 학생과 학부모, 교사는 진로 앞에서 더 많이 흔들리고 있다. 이에 <더에듀>는 '좋은 대학'과 '안정적인 직업'이라는 좁은 기준을 넘어 아이가 자기 삶을 주도적으로 설계할 수 있는 힘을 기르는 법을 소개하고자 한다. 저자는 당장 꿈이 없어도 괜찮은 이유, 성적과 적성 사이의 간극, 문해력과 진로의 관계, 오래가는 능력과 직업 선택의 현실 등을 차분하게 짚어나간다. “한 우물만 파라.” 우리는 이 말을 너무 오래 들어왔다. 학교에서도, 가정에서도, 사회에서도. 하나를 정하면 끝까지 가야 한다는 믿음. 도중에 바꾸면 실패자라는 인식. 하지만 이 말이 지금 시대에도 여전히 유효한지, 한 번쯤 되물어야 한다. 평생직장이라는 말이 사라졌다 부모 세대에겐 한 직장에서 정년까지 일하는 것이 정상적인 삶의 궤도였다. 하지만 지금은 다르다. 구본형은 ‘익숙한 것과의 결별’에서 이렇게 말했다. “이제는 아무도 평생직장을 꿈꾸지 않는다.” 적당한 시기에 새로운 일을 찾게 되리라는 것, 갑작스러운 실업을 당할 수도 있다는 것을 이미 우리 모두가 알고 있다는 뜻이다. 100세 시대라는 말은 이제 단순한 구호가 아니다. 지금의 아이들은 생애 동안 여러 직업을 경험하며 살게 될 것이다. 한 가지 직업으로 60년, 70년을 버티는 삶은 이제 거의 불가능에 가깝다. 기술은 빠르게 변하고, 산업 구조는 끊임없이 재편된다. 오늘 존재하는 직업이 10년 뒤에는 사라질 수 있고, 지금은 이름도 없는 직업이 10년 뒤에는 주류가 될 수 있다. 그렇다면 아이들에게 필요한 것은 무엇인가. ‘한 번에 정답 맞히기’가 아니라, 변화에 맞춰 직업을 재구성할 수 있는 유연한 사고이다. 한 우물을 파되, 여러 우물을 연결하라 오해하지 않길 바란다. 한 우물을 파지 말라는 뜻이 아니다. 핵심은 한 우물을 깊이 판 다음에 거기서 멈추지 말라는 것이다. 이제는 한 사람이 동시에 여러 직업을 가지며 살아가야 하는 시대다. N잡러가 기본값이 되는 거다. 방향 전환은 실패가 아니다 직업을 바꾸는 것에 대한 부정적 인식이 여전히 강하다. 특히 아이들에겐 더 그렇다. 한 번 정한 진로를 바꾸면 실패한 것 같고, 시간을 낭비한 것 같은 기분이 든다. 부모와 교사도 은연중에 “다시 처음부터 시작하게 생겼다”는 시선을 보낸다. 그러나 방향을 바꾼 사람들의 이야기는 다르다. 내가 인터뷰한 사람 중에 군인에서 IT 개발자, 유럽 주재원을 거쳐 작가이자 상담가가 된 분이 있다. 그는 48세에 심리 상담 대학원에 진학했다. 이분의 삶이 말해준다. 직업은 한 번 선택하면 끝나는 것이 아니라 계속해서 진화할 수 있다는 것을. 마흔에 새로운 시작 나 역시 마흔이 넘어 생애 두 번째 직업을 갖게 되었다. 수의사로서 현장에 오래 몸담으며 나름 세파를 겪었다. 그것이 오히려 삶의 전환점이 되었다. 수의사로 일하며 얻은 경험과 통찰을 토대로 작가와 강연가라는 새로운 직업으로 연결시켰다. 일종의 커리어 전환이다. 진로는 ‘점’이 아니라 ‘선’이다 아이들에게 이 사실을 꼭 알려주고 싶다. 직업은 점이 아니라 선이다. 하나의 선택으로 끝나는 게 아니라, 연결되고 이어지고 때로는 방향을 틀면서 그려지는 긴 여정이다. 처음부터 완벽한 답을 찾으려고 조급해하지 않아도 된다. 지금 선택한 길이 마음에 들지 않을 수도 있다. 그래도 괜찮다. 그 경험이 다음 선택의 자양분이 된다. 세상에 무의미한 시간, 쓸모 없는 경험은 없다. 직업은 한 번이 아니다. 두 번이 될 수도, 세 번이 될 수도 있다. 그러니 다양한 경험을 해두자. 결국 경험 부자가 자기 진로를 찾는 데 유리하다. 박근필 = 임상 수의사로 20년 가까이 현장을 지키며 생명과 삶을 가까이에서 마주해왔다. 마흔에 글쓰기를 시작해 저서 4권을 펴냈다. 강연가·커리어 스토리텔러로서 진로·커리어·독서를 주제로 청소년과 학부모, 직장인을 만나고 있다. 칼럼니스트로 여러 교육·독서 매체에 칼럼을 연재 중이며, 박근필성장연구소를 운영하고 있다.
2026-04-08 박근필 칼럼니스트/ 박근필성장연구소 대표

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신경호 강원교육감, 학부모들이 뽑은 '좋은 교육감' 선정

전학연 6일 신 교육감에게 '좋은 교육감상' 수여

더에듀 김연재 기자 | 신경호 강원교육감이 전국학부모연합(전학연)으로부터 ‘좋은 교육감상’을 수상했다. 전학연은 정치적 편향성 탈피, 개별 맞춤형 교육 실현, 공교육 정상화, 교권 보호 등에 기여한 점을 높이 샀다. 전학연은 지난 6일 강원교육청을 찾아 신경호 교육감에게 ‘좋은 교육감상’을 수여했다. 박은희 전학연 상임대표는 “과거 12년간 이어져 온 특정 노조 중심의 편향된 교육 체제에서 벗어났다”며 “강원 교육의 균형과 조화를 되찾기 위해 노력한 신경호 교육감의 공로를 인정한 결과”라고 말했다. 전학연은 특히 신 교육감이 ‘강원학생성장종합지원센터’를 신설해 기초학력 진단부터 경계선 지능, 정서, 진로·진학까지 개별 맞춤형 교육을 실현한 점을 높이 평가했다. 취임 이후 강원 학생들의 학력 신장을 최우선 과제로 삼고 ‘강원 학생 성장 진단 평가’를 선도적으로 도입하는 등 공교육 정상화에 매진해 왔다는 점도 긍정적으로 봤다. 바른 인성 함양을 위해 청소년 단체 활동 지도교사 승진 가산점을 부활시킨 것과 교권 침해 및 아동학대 무고 등으로부터 교사를 보호하기 위해 원스톱 법률 지원과 즉각적인 대처가 가능한 ‘이음톡’ 시스템을 마련한 것도 높은 점수를 받았다. 신
2026-04-07 김연재 기자

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"평가 제도, 문서에 치우치고 현실 반영 못 하고"...중등교사노조 "공교육 평가 위기 상황"

7일 ‘중등 평가 정책 교사 인식 조사’ 결과 발표

더에듀 지성배 기자 | 중등 교사들은 학생 평가가 교육적 성취보다 행정적 형식과 민원 대응에 매몰된 것으로 인식했다. 특히 과도한 평가계획서 작성이 문제로 제기됐으며, 교육부가 최근 내놓은 인공지능(AI) 활용 수행평가 지침은 ‘실현 불가능’으로 평가했다. 중등교사노조는 7일 이 같은 내용이 담긴 ‘중등 평가 정책에 대한 교사 인식 조사’ 결과를 발표했다. 이번 설문은 지난 3월 6~13일 온라인으로 진행됐으며, 전국 중등교사 2262명이 참여했다. 우선 현재의 교수학습·평가계획서 구성과 분량이 과도하다는 응답은 93%(지나치게 과도 1518명/ 다소 과도 587명)나 됐다. 응답자들은 “형식적 문서 작성에 치우쳐 실제 수업과 평가 운영에 괴리가 발생한다”, “수업과 생활지도 등 본질 업무에 지장을 준다” 등으로 평가했다. 실제 “바쁜 학기초 과도한 문서 작업에 시달려 정작 수업과 학생 상담에 지장을 받는다”, “이번 학기 5과목인데 한 과목당 30쪽이 넘어가서 총 150쪽인 넘게 썼다” 등 교사 본연의 교육활동에 지장을 준다는 의견도 나왔다. 교육부가 내놓은 인공지능(AI) 활용 수행평가 지침은 교육 현장을 반영하지 못한다는 반응이 주를 이뤘다. 교육부는
2026-04-07 지성배 기자

글로벌(By AI)

[AI 기사] 영국 여교사 23.4% "학생들, 여교사라는 이유로 조롱"...4년째 증가

더에듀 AI 기자 | 영국 학교에서 여성 교직원을 향한 여성혐오적 행동이 증가하면서 교사 노조가 ‘남성성 위기’ 심화를 경고하고 나섰다. 지난 4일 영국 언론 The Guardian은 이 같은 내용이 담긴 설문 ‘NASUWT Big Question Survey’ 결과를 공개했다. 설문은 영국 교사 노동조합 NASUWT가 진행했으며 교사 5087명이 참여했다. 설문 결과, 여성 교사 23.4%가 지난 12개월 동안 학생으로부터 여성혐오적 행동을 경험했다고 답했다. 2023년 17.4%, 2024년 19.5%, 2025년 22.2% 등 지속해서 증가하는 것을 확인할 수 있다. 설문에 참여한 교사들은 욕설, 성적 모욕, 인공지능(AI)을 이용한 누드 이미지 제작, 성폭력 농담 등 다양한 피해를 호소했다. 일부 교사는 학생에게 모욕적인 욕설을 듣거나 성적인 소리와 몸짓을 경험했으며, 여교사라는 이유로 무시와 조롱을 받았다고 응답했다. 맷 랙(Matt Wrack) NASUWT 사무총장은 이러한 상황을 “시한폭탄과 같다”고 경고하며 교사 지원 확대와 행동 관리 교육 강화를 촉구했다. 그는 “여성 교사가 교실 내 성차별적 공격을 통제하기 어려운 상황이 지속된다면 사회 전
2026-04-07 AI 기자

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