![[AI 기사] 수준별 수업 "상위권 성적 향상에 도움, 하위권 더 떨구지도 않아"](http://www.te.co.kr/data/cache/public/photos/20260418/art_17775086637771_d90ffc_780x439_c1.png)
더에듀 AI 기자 | 수준별 학급 편성이 수학 학업 성취도가 높은 학생들의 성적 향상에 도움이 되며, 성취도가 낮은 학생들에게도 부정적 영향이 뚜렷하게 나타나지 않았다는 연구 결과가 나왔다. 이번 결과는 수준별 학급이 불평등한 교육 효과를 불러올 것이라는 기존 통념을 뒤집는 것으로 학계의 관심을 받고 있다. 지난 29일 영국의 언론사 The Guardian은 유니버시티 칼리지 런던(UCL) 교육대학원과 교육기금재단(EEF)이 공동으로 진행한 ‘Student Grouping Study’ 결과를 보도했다. 연구는 영국 공립 중등학교 97개교, 11세에서 13세 사이의 7~8학년 학생들을 대상으로 진행됐다. 구체적으로 수준별 수업 시행 69개교 학생들과 혼합 능력 학급 운영 28개교 학생들의 수학 성취도 및 수학에 대한 자신감을 비교 분석했다. 연구 결과, 수학 성적이 높은 학생들은 수준별 학급에서 더 높은 성취도를 보였다. 학업 성취도가 높은 학생들이 수준별 학급에서 학습한 경우, 혼합 능력 학급에 속한 학생들보다 평균적으로 약 두 달 정도 학업 진전이 빨랐다. 또 수준별 학급에 속한 구간 별 학생들의 학업 진전 역시 혼합 능력 학급 학생들보다 약 한 달가량 빨랐다. 수학 성적이 낮거나 사회경제적으로 어려움을 겪는 학생들은 수준별 학급 실시 여부에 유의미한 차이를 보이지 않았다. 또 수준별 학급 소속 학생들은 수학에 대한 더 높은 자신감을 보였다. 이는 수준별 학급 편성이 하위권 학생들의 자신감에 부정적 영향을 준다는 기존 연구와는 상반된 결과이다. 베키 프랜시스(Becky Francis) EEF 최고경영자는 “높은 성취도의 학생들은 수준별 학습을 실시할 때 더 우수한 성과를 보였으며, 학업 성취도가 낮은 학생들에게는 유의미한 차이가 없었다”며 “수준별 학급과 혼합 능력 학급을 직접 비교한 점에서 매우 의미가 큰 연구”라고 평가했다. 존 제림(John Jerrim) UCL 교육 및 사회통계학 교수도 이번 연구가 “중요한 결과”를 보여준다고 평가했으며, “수준별 학급 운영은 학업성취도가 높은 학생에게 긍정적 효과를 제공하며, 교사의 수업 운영 부담 또한 줄일 수 있다”고 말했다. 이번 연구 결과는 영국 교육 현장에서 수십 년 간 이어져 온 수준별 학급 실시 여부에 관한 논쟁에 새로운 근거를 제공, 향후 학급 편성 정책 논의에 적지 않은 영향을 미칠 것으로 평가된다. # 이 기사는 ChatGPT를 활용해 작성했으며 지성배 편집국장의 감수를 거쳤습니다.
![[사서교사가 추천합니다] '공동체의 달' 5월, '관계의 온도'에 관한 책은?](http://www.te.co.kr/data/cache/public/photos/20260418/art_17775360385721_e0e869_780x439_c1.png)
더에듀 | 매달, 세상은 색을 갈아 입는다. 월별로 다른 날씨, 다른 이벤트, 다른 일정...학교 역시 1년을 주기로 매월 또 다른 세상을 준비하고 맞이한다. 이에 <더에듀>는 전국사서교사노동조합 교사들과 함께 매월 아이들이 보면 좋을 도서를 추천한다. 새로운 한 달, 사사교사들의 추천 도서를 읽으며 미리 준비하고 경험하면 어떨까. 5월은 '어린이날, 어버이날, 스승의 날' 등을 지닌 '공동체의 달'로서 도서 추천 주제는 '관계의 온도'이다. 5월이 되면 가족을 떠올리는 시간이 많아집니다. 따뜻한 말 한마디, 함께한 식사, 아무렇지 않게 지나쳤던 하루까지도 더 소중하게 느껴지지요. 그런데 만약, 그 가족이 갑자기 곁을 떠난다면 우리는 어떤 마음이 들까요? 그리고 그 마음을 어떻게 마주해야 할까요? 여기 아빠를 잃은 한 아이, 이루가 있습니다. 이루는 슬퍼해야 할 것 같은 순간에도 아무 감정이 느껴지지 않습니다. 가족들도 마치 아무 일도 없었던 것처럼 각자의 방식으로 일상을 살아가고 있지요. 그러던 어느 날, 아빠가 죽기 전 모습 그대로 귀신이 되어 이루 앞에 나타납니다. 이루는 아빠와 함께 마지막 여행을 떠나며, 그동안 외면해 온 자신의 감정을 조금씩 마주하게 됩니다. 무섭고 낯선 꿈과 기억 속에서 이루는 슬픔이 무엇인지 깨닫게 됩니다. 이 책은 가족의 이별이라는 다소 무거운 주제를 다루고 있지만, 독특한 설정과 따뜻한 시선 덕분에 한결 부드럽게 다가옵니다. 무엇보다 감정을 억지로 설명하지 않고, 독자 스스로 느끼고 깨닫도록 이끄는 점이 인상적입니다. 혹시 지금 마음속에 꺼내지 못한 감정이 있나요? 괜히 말하면 더 어색해질 것 같아서, 혹은 나도 잘 모르겠어서 그냥 덮어 두고 있는 마음은 없나요? 이 책을 읽다 보면, 그 마음을 조금은 꺼내 보고 싶어질지도 모릅니다. 문지영 / 대전동서초등학교 사서교사 ‘율의 시선’은 각자의 상처를 안고 살아가는 아이들이 서로를 바라보며 성장해 가는 과정이 섬세하게 그려진 청소년 소설입니다. 큰 아픔을 겪고 타인과 눈을 마주하지 못한 채 늘 발끝만 바라보며 살아가던 주인공이 여러 친구를 통해 진정한 우정과 관계에 대해서 알게 되는 내용이에요. 소설에서는 관계란 결국 시선에서 시작되는 것이며, 그 시선이 타인을 마주할 수 있을 때 비로소 마음의 문이 열린다는 것을 보여줍니다. 자신의 슬픔과 고통이 버거운 소년들이 타인의 아픔과 마음에 시선을 두게 되는 과정이 눈물겹고 대견하게 느껴질 것입니다. 주인공의 시선이 아래에서 위로 올라가다 드디어 타인의 눈을 마주하게 되는 과정이 성장통을 겪고 있는 청소년들, 그 과정을 지켜보는 어른들에게도 깊은 울림과 감동을 가져다 줄 것입니다. 타인을 수단으로 여기고 관계에 전략이 필요하다는 생각을 버리고 그저 순수하게, 진심으로 소통하고 관계를 맺기를 바랍니다. 이봄이 / 경기부일중학교 사서교사 ‘김민섭 찾기 프로젝트’의 김민섭 작가가 건네는 다정함에 관한 기록의 이야기를 담고 있습니다. 표지 속 다섯 사람 중, 앞사람들과 같은 방향을 보며 미소 짓는 마지막 사람의 뒷모습이 인상적입니다. 함께하겠다는 다짐을 가장 먼저 실천에 옮기고 우리가 함께 하는 이 세상을 그래도 살 만하게 만들어 주는 작은 영웅은 바로 그 사람이 아닐까요? 작가는 동정을 가엾게 여기는 마음에 머물지 않고, ‘타인의 마음과 같아지는 일’로 새롭게 정의합니다. 나와 닮은 사람의 범위를 넓혀 낯선 타인에게서 나를 발견하고 마음을 포개는 것, 그것이 우리 삶을 풍요롭게 만드는 인간의 가장 고귀한 능력이라 말합니다. 따스한 봄, 관계의 계절입니다. 오늘 하루 당신을 닮은 누군가를 위해 마음 한편을 조금 더 다정하게 내어주면 어떨까요? 우리에게는 서로를 보듬을 충분한 온기가 이미 깃들어 있습니다. 박민주 / 경기오남고등학교 사서교사
![[교육감선거-서울] 단일화 트리거 '조전혁' 전 의원 출마..."서울교육 망친 세력 심판"](http://www.te.co.kr/data/cache/public/photos/20260418/art_17775361551318_762551_780x439_c1.png)
더에듀 지성배 기자 | “중도보수 단일화를 이뤄 서울교육을 망친 세력을 심판하겠다.” 조전혁 전 국회의원이 서울교육감 선거에 다시 도전한다. 분열 양상을 보이는 보수 진영과 진보 진영의 후보 단일화에 큰 영향을 미쳐 선거 구도에 큰 변화가 예상된다. 조 전 의원은 30일 오후 서울선거관리위원회에서 올 6월 진행될 서울교육감 선거 예비후보 등록을 마쳤다. 그는 “무너진 공교육을 바로 세우기 위한 마지막 책임”이라고 의미를 부여했다. 특히 2년에 가까운 정근식 서울교육감 체제를 두고 “전국 교육감 직무 능력평가에서 매번 꼴찌권을 기록하는 등 무능 그 자체였다”고 평가했다. 실제 리얼미터가 매월 설문조사를 통해 진행하는 교육감 직무수행 평가에서 정근식 예비후보는 지난 2024년 10월 교육감직 수행 이후 줄곧 하위권을 기록했다. 구체적으로 10위로 시작해 2025년 3월과 4월에만 10에 이름을 올렸을 뿐이다. 해당 평가는 13위권 이하는 비공개 처리한다. 특히 조 전 의원은 “무엇보다 지난 12년의 실패에 대해 분명한 책임을 물어야 한다”며 “책임 없는 변화는 또 다른 실패를 낳을 뿐”이라고 강조했다. 그러면서 보수 진영이 원팀이 되어야 하다고 주장했다. 그는 “분열된 상태로는 결코 서울교육을 바로 세울 수 없다”며 “교육을 살리기 위한 연대와 단합의 중심에 서겠다”고 의지를 보였다. 조 전 의원은 지난 29일 류수노 예비후보의 사무실 개소식 행사 축사에서도 “뭉치면 살고 흩어지면 죽지 않냐”며 “우리는 하나가 돼야 한다. 오늘이 뭉치는 기념비적인 날이 되기를 바란다”고 말했다. 그는 5월 초에 기자회견을 열고 공식 출마 선언을 할 예정이다. 한편, 서울교육감 선거는 보수와 진보 진영 모두 후보 단일화에 난항을 겪고 있다. 보수 진영의 경우 윤호상 예비후보로 단일화가 이뤄졌지만, 류수노 예비후보가 문제를 제기하고 이탈해 독자 출마를 준비하고 있다. 이 상황에서 조 전 의원이 출마, 후보 단일화를 위한 새로운 기틀이 마련될 것인지 주목된다. 그는 이미 두 번의 출마를 통해 보수교육감 대표 후보로 자리매김을 했을 뿐만 아니라, 각종 여론조사에서 높은 수준의 지지를 받고 있다. 지난 2024년 서울교육감 보궐선거에서도 45.93%라는 높은 득표율을 기록했다. 진보 진영은 정근식 예비후보로 단일화가 됐지만, 강신만·한만중 예비후보가 경선 과정에 부정 의혹을 제기하며 이탈, 경찰에 수사를 의뢰한 상태이다. 홍제남 예비후보는 경선에 참여하지 않고 독자 노선을 걷고 있다.
![[생각 더하기-정원화] 특수교육 현장체험학습 '십 년 전은 됐지만 지금은 안 되는 것'](http://www.te.co.kr/data/cache/public/photos/20260418/art_17775153935946_19e2e4_780x439_c1.png)
더에듀 | 학급의 거의 모든 학생이 휠체어를 타는 지체장애 특수학교에 근무할 때의 일이다. 초등학교 2학년 학생들과 함께 놀이공원으로 현장체험학습을 가게 되었다. 학급 학생은 네 명이었고, 인솔 교사는 담임과 부담임 두 명, 그리고 특수교육실무사와 사회복무요원이 동행했다. 학생 4명에 동일한 숫자의 성인이 붙지 않으면 체험학습 자체가 불가능했다. 놀이공원에서 우리 아이들이 즐길 수 있는 놀거리는 많지 않았다. 요즘에야 무장애놀이터 등이 생기며 휠체어가 직접 탑승할 수 있는 회전놀이대 등도 만들어졌다고 하지만, 아이들이 어울려 놀기 위한 놀이터가 아니라 애초에 스릴과 재미를 위한 놀이기구가 있는 곳이니 당연했다. 알록달록하게 꾸며진 놀이공원을 거니는 것도 즐거운 일이지만, 놀이공원까지 와서 아이들이 놀이기구를 하나도 못 타고 돌아가는 것은 아무래도 무엇보다 교사인 내 마음에 남을 것 같았다. 휠체어에서 아이를 안아 내려서 내가 품에 안고 유아용 놀이기구를 같이 하나 탔다. 평소에 표정이나 목소리 등의 반응을 거의 보여주지 않는 중증장애 학생이었지만 놀이기구를 타고 난 학생의 표정이 밝게 느껴졌다. 다양한 속도와 방향으로 움직이는 놀이기구로 평소와 다른 전정감각을 느끼게 해 준 것도 의미 있었다. 십 년 전의 일이다. 지금이라면 꿈에서조차 절대 엄두도 내지 못할 결정이다. 장애 학생의 특성으로 인해 발생 가능한 사고들, 책임은 고스란히 교사에게 많은 지체장애 학생은 특히 작은 충격에도 근육, 뼈 등을 다치기 쉽다. 처음 타 보는 놀이기구의 감각에 놀라 울음을 터뜨리거나, 신경계에 어려움이 있는 친구라면 대발작 또는 소발작을 일으킬 가능성도 있다. 신체적 취약성을 비롯한 학생의 장애 특성에서 기인할 수 있는 이런 사고가 발생하는 즉시 모든 책임은 교사에게 향한다. 형법상의 업무상과실치상, 민사 손해배상, 신체적·정서적 아동학대 및 장애인 학대 신고까지 모두 풀코스로 겪기에 전혀 부족함이 없다. 지금의 나라면 십 년 전의 열정 있던 교사를 무슨 수를 써서라도 뜯어말렸을 것이다. 발달장애 학생들과 특수학급 현장체험학습을 나갔을 때의 일도 있다. 워낙 평소에도 특별한 관심을 필요로 하는 친구가 있는 반이었다. 교실에서 뛰쳐나가는 ‘교출’, 친구나 교사를 때리는 폭력 행동은 학교 안에서도 학생 본인과 타인의 교육활동을 심각하게 저해해 왔지만, 학교 밖에서는 그 문제가 한결 더 심각해졌다. 만들기 체험 코너를 진행하는 중에 그 학생이 탠트럼(tantrum, 분노발작)을 시작했다. 여러 사람이 있는 공공장소에서 주변 친구들을 때리려고 시도하던 학생은 교사가 다른 학생들이 맞지 않도록 끌어당기며 피하도록 하자 다른 행인을 향해 뛰쳐나가려고 했다. 나는 남은 시간 내내 그 학생에게 전담으로 붙어 나를 제외한 그 누구도 다치지 않도록 막았고, 다른 학생들은 만들기 도중에 선생님의 도움이 필요해 선생님을 몇 번 부르려다 상황을 보고 포기하기를 반복했다. 물론 이 사건에서도 내가 뛰쳐나가는 아이의 손목이라도 잡았다면 신체적 아동학대, 다른 친구를 때리려고 시도하는 학생에게 소리쳐서 제지했다면 정서적 아동학대, 뛰쳐나가는 아이를 못 막아 만약 그 학생이 다쳤다면 민형사상 배상 책임이 지워졌을 것이다. 만일 그 학생이 다른 행인에게 상해를 입히는 일이 발생했다면 그에 대한 송사 역시 휘말렸을 것이다. 지원 인력, 법적 위험 요소 해결에 도움 안 돼...책임 구조의 근본적 변화 필요 대통령과 교육부장관이 지난 28일 국무회의에서 언급한 대로, 체험학습 지원 인력이나 자원봉사 시민이 충분히 있었다고 가정해 보자. 위에서 서술한 상황에서의 법적 위험 요소들이 단 하나라도 해결되었을까? 절대 그렇지 않다. 인력과 예산에 대한 지원이 필요하다는 점에는 이견이 없다. 체험학습의 안전을 확보하기 위한 추가 인력 배치와 재정적 지원은 분명 중요한 요소이다. 그럼에도, 인력 추가나 자원봉사자 활용과 같은 대안만으로는 문제의 본질을 해결하기 어렵다. 사고 발생 시 책임 구조가 변함이 없는 한은 그렇다. 어떠한 안전조치를 강화하더라도 위험을 완전히 제거할 수는 없는 상황에서 책임만 교사에게 귀속되는 것이 현재의 구조이다. 더군다나 추가 인력 확보 과정 자체가 또 다른 행정 업무로 교사에게 전가되며, 이러한 행정 업무는 공고부터 채용, 품의를 통한 비용 지급 등등까지 매우 막중한 부담이 된다. 결국 현장에서 가장 절실하게 요구되는 것은 인력이나 예산 이전에, 교육활동 과정에서 발생한 불가피한 사고에 대한 합리적인 법적 보호 장치이다. 특수학급 현장체험학습은 어떤 의무사항도 아니다. 학교와 교사의 전문적 판단에 따라 운영되어야 하는 자율적 교육활동의 일환이고, 이를 실시하지 않는 것이 ‘기회 박탈’로 규정된다면 이는 교육과정 운영의 자율성과 전문성을 깎아내리는 접근이다. 특수학급 학생은 소속 학급이 두 개로, 일반학급인 원적학급과 특수학급 두 군데에 속해있다. 학교 계획에 의해 이뤄지는 원적학급의 현장체험학습 외에도, 특수학급에서 별도 계획을 수립해 추가적으로 실시하는 것이 특수학급 현장체험학습이다. 이는 어떤 법적, 제도적 의무사항도 아니었으나, 교사의 헌신과 선의에 기반해서 운영되어 왔다. 그러나 최근 이 특수학급 현장체험학습 역시 전체 체험학습과 마찬가지로 급격히 줄고 있다. 일반 교육 현장이 속초 체험학습 인솔 교사 유죄 판결에 영향을 받았다면, 특수교육 현장은 그에 더해 2023년 전남 목포에서 발생한 유치원 현장체험학습 중 특수교육 대상 유아 사망 사고에도 큰 영향을 받았다. 특수교육대상학생들은 비장애학생들에 비해 돌발적인 상황이 발생할 가능성이 더 높고, 이에 따라 체험학습 과정에서의 안전 부담 또한 훨씬 크다. 지원 인력이나 자원봉사자가 아무리 있더라도 신체적·정서적 아동학대라는 근본적 굴레로 인해 학생들을 제대로 제지하는 것도 불가능하다. 과거의 추억, 변화된 환경 전혀 반영하지 못해...현재 교육 현장이 겪는 문제 고려해야 학교의 사법화가 지금만큼 고도로 진행되지 않았던 십 년 전에 다녀왔던 체험학습이 지금 돌아보면 꿈 같은 과거의 일이 되었다. 고작 십 년 전의 일이 이런데, 대통령이나 교육부 장관같은 정책결정권자가 기억하는 학교는 40년에서 50년 전의 모습일 것이다. 과거의 경험을 근거로 현재의 교육 현장을 판단하는 접근은 변화된 사회적·법적 환경을 전혀 반영하지 못한다. 교육부 장관이 대통령의 인식 오류를 바로잡고, 현장의 현실과 구조적 문제를 설명하기보다 발언에 동조하는 모습을 보인 것은 너무나 큰 충격과 아쉬움을 남긴다. 교육부는 무엇보다 현장의 상황을 정확히 전달하고 정책적 대안을 제시해야 할 책임이 있다. 사십 년 전 빛바랜 추억을 물려주고 싶은 어른들의 단순한 욕심보다 지금 교육 현장에는 고려하고, 해결해야 할 문제가 훨씬 크고 많다는 점이 꼭 알려졌으면 좋겠다.
![[교육감선거-서울] 진보 경선 "서울 외 거주자 참여·7000건 이상 인터넷은행 이용자 대납 여부 확인 불가"](http://www.te.co.kr/data/cache/public/photos/20260418/art_17774530455449_69044c_780x439_c1.png)
더에듀 지성배 기자 | 서울교육감 선거 진보 진영 단일화 기구는 시민참여단을 모집하며 타 지역 참여자를 거르는 장치를 두지 않은 것으로 나타났다. 특히 참여비 대납 등의 확인이 불가능한 카카오뱅크와 토스뱅크 이용 접수는 7000건이 넘어 어느 정도의 부정한 표가 존재하는지 확인 자체가 불가한 상황이다. 단일화 기구인 ‘2026 민주진보교육감 단일화 추진위원회(추진위)’는 29일 기자회견을 열고 지난 28일 강신만·한만중 예비후보가 기자회견을 열고 제기한 의혹에 대한 해명에 나섰다. 서울 외 지역 참여자 수 확인 불가... 추진위 "후보들과 합의했다" Vs. 한만중·강신만 "합의 아니다" 기자회견 시작 10분 전, 한만중 예비후보 측은 보도자료를 내고 “경기도 주민인 A씨가 지인의 서울 주소를 이용해 가입비 납부 후 투표를 완료했다고 제보했다”고 알렸다. 이에 추진위는 기자회견에서 “서울 아닌 타 지역 거주자의 유입은 가능하지만, 자체 검증을 불가능하다”고 설명했다. 이어 “추진위와 각 캠프 대리인들이 이 같은 내용에는 인지하고 시작했다. 합의한 것”이라고 밝혔다. 그러면서 ‘시민참여단 운영 합의 서약서’를 공개했다. 서약서에는 시민참여단 등록시스템은 2024년 추진위 방식에 준하며, 서울 관내 주민등록지를 신청 기준으로 하는 내용 등이 담겼다. 또 허위 신청자는 투표에서 제외하고 고발 조치를 원칙으로 하기로 했다. 추진위 관계자는 “서약서는 예비후보들이 타 시도 사람의 유입을 인지하고, 이에 대한 문제를 제기하지 않겠다는 의미로 인식했다”고 설명했다. 실제 예비후보들도 이 같은 사실을 인정했다. 그러나 이를 대비한 조치를 강구해야 한다는 주문을 지속해서 했지만, 충분한 검증이 이뤄지지 않았다는 문제를 제기했다. 한만중 캠프 관계자는 “타 시도 사람 유입 문제는 알고 있었지만, 철저한 검증을 통해 걸러낼 것이라 믿었다”며 “인지했다는 것을 부정행위가 발생할 수 있음을 인정하고 받아들이는 것으로 해석하는 것은 다른 문제”라고 강조했다. 강신만 캠프 관계자도 “타 시도 사람 유입 문제에 대한 합의는 진행하지 않았다”며 “지속해서 검증에 대한 우려를 표했다”고 밝혔다. 추진위에 따르면, 타 주소지 유입에 대해 직접 전화를 걸어와 자진신고한 사람은 3명이며, 추진위가 찾아낸 사람은 없다. 토스뱅크, 카카오뱅크 입금 7000건 이상...“대납 여부 확인 불가” 토스뱅크와 카카오뱅크로 참여비를 입금한 사람에 대한 검증은 이뤄지지 않았다는 강신만 예비후보의 주장은 사실이었다. 강 예비후보는 지난 28일 기자회견에서 “토스뱅크에 가장 많이 들어왔다고 하는데 확인을 했냐고 물었다”며 “추진위는 자기들의 역량으로 확인할 수 없다고 했다”고 문제를 제기했다. 추진위는 기자회견에서 강 예비후보의 문제제기는 사실이라고 밝혔다. 추진위 관계자는 “인터넷은행의 경우 7000건 이상이지만 검증이 불가능했다”고 말했다. 이에 강 예비후보는 <더에듀>와의 통화에서 “특정인 지지자들이 인터넷은행으로 조직적 대납을 했을 수도 있는 것 아니냐”며 “경선 결과를 뒤바꿀 수 있는 수치이다. 검증할 수 없다는 답변은 무책임하다”고 강조했다. 6000명 삭제, 개표 직후 서버 삭제 등의 문제는? 한편, 추진위는 이날 강신만·한만중 예비후보가 문제제기한 ‘1인 6표 허용’에 대해서는 사실과 다르다고 밝혔다. 한 예비후보의 “6000표를 도둑맞았다”는 주장에 대해서도 반박했다. 총 3만 4262건이 신청됐으며, 이중 중복 신청(2518건)과 신청서만 작성(2096건)한 사례를 합하면 4614건이이다. 이를 제외하고 2만 9648명을 1차 확정했으며, 여기에서 연락처 오류(43건), 청소년 추가 확인(7건), 삭제요청(158건), 타인 납부(852건), 이름 오류와 중복 등 기타(72건) 등 총 1132건을 제외해 2만 8516건을 선거인단으로 최종 확정했다. 추진위는 “후보자 및 대리인의 최종 명단 확인 절차가 있었고, 명단에 합의 완료 후 투표 절차를 진행했다”며 “신청 명단만 보고 누가 어느 후보를 지지하는지 알 수 없다”고 설명했다. 개표 직후 서버 삭제에 대해서는 “사전 안내대로 목적 달성 이후 필요한 개인정보 보호 조치를 한 것”이라며 “투표 시스템 서버 기록과 입금 내역 등 필요한 자료는 보존돼 있다. 사법기관의 판단이나 적법 절차에 따라 필요성이 인정될 경우, 성실히 협조할 것”이라고 밝혔다. 문을 걸어 잠그고 개표를 진행했다는 문제제기에는 “후보자와 대리인의 현장 입회 아래 확인 절차가 있었다”며 대리인과 후보의 개표확인 사인을 공개했다. 그러나 한만중 캠프 관계자는 “개표 결과만 확인하는 자리였으며, 그 결과에 대한 사인이었다”며 “개표 진행 과정에 대해서는 아무런 안내도 받지 못했다. 개표 참관은 결과를 보는 것이 아니고 개표 진행 과정을 함께 하는 것이지 않냐”고 지적했다. 한만중 예비후보는 지난 28일 기자회견 이후 추진위에 대한 수사의뢰서를 서울경찰청에 접수했다. 강민정·강신만 예비후보는 개표 후 선거인단 모집 마감일 신청자 급증과 참가비 제3자 대납 의혹을 완전히 해소해야 한다며 추진위에 이의신청서를 제출한 상태이지만 아직 답변을 받지 못했다.
더에듀 AI 기자 | 다음 달 실시되는 웨일스 의회(Senedd) 선거를 앞두고 주요 6개 정당이 학교 교육과 보육 정책을 내세우며 유권자 공략에 나섰다. 27일 영국의 언론사 The Guardian은 노동당, 플라이드 컴리(Plaid Cymru), 영국 개혁당, 녹색당, 보수당, 자유민주당, 플라이드 컴리당 등 주요 6개 정당이 교육, 보육, 의료, 세제 개편을 둘러싸고 상반된 국가 운영 청사진을 제시하며 치열한 경쟁에 돌입했다고 보도했다. 노동당은 급격한 교육제도 변화보다는 기존 커리큘럼 개혁의 안정적 정착에 무게를 두고 있으며, 저소득 지역 중심의 ‘Flying Start’ 보육 프로그램 확대를 통해 사회적 불평등 완화에 집중하고 있다. 반면 플라이드 컴리당은 보다 급진적으로 9개월~4세 모든 아동에게 주당 20시간 보육 제공을 약속하며 보육의 보편적 복지화를 추진하고 있다. 이는 젊은 가정과 중산층 유권자층에 강한 호소력을 발휘하고 있다. 흐룬 압 이오루에르스(Rhun ap Iorwerth) 당대표는 “읽기, 쓰기, 수리 능력 회복은 국가적 과제가 되어야 한다”고 강조하며 교육 정상화를 최우선 과제로 내세웠다. 이는 최근 OECD 평가에서 웨일스 학생들의 학업 성취도가 사상 최저 수준으로 하락한 현실을 정면으로 겨냥한 것이다 영국 개혁당은 웨일스 교육 체제 전반의 구조 개편을 주장한다. 이를 위해 잉글랜드식 아카데미 학교 도입과 시험 자격체계 독점 해체를 공약으로 내세웠으나, 구체적 실행안 부족은 약점으로 지적된다. 나일즈 페라지(Nigel Farage)가 이끄는 영국 개혁당 진영은 기존 정치권에 대한 불신을 활용하며 “웨일스 시스템 자체를 뒤흔들 변화”를 약속하고 있다. # 이 기사는 ChatGPT를 활용해 작성했으며 지성배 편집국장의 감수를 거쳤습니다.
더에듀 김연재 기자 | 도성훈 인천교육감이 고인이 된 김동욱 특수교사의 정치적 이용 비판에 직면했다. 유족과의 공감 없는 일방적인 법 제정 추진과 홍보로 인해 진정성이 의심받았다. 인천 특수교사 사망 진상규명을 위한 비상대책위원회(비대위)는 29일 성명을 통해 “28일 도 교육감의 유가족 방문은 진심 어린 위로나 해결책 모색이 아닌 ‘유족 면담’이라는 형식적 기록을 남기기 위한 정치적 행위”라고 지적했다. 도 교육감은 지난 20일 자신의 SNS를 통해 “장애인의 날을 맞아 특수교육 현장의 안전과 교원의 교육권 보호를 위해 ‘김동욱법’ 제정을 추진하겠다”고 밝혔으며, 28일 ‘김동욱법’ 제정 논의 및 유족 의견 청취를 위해 故 김동욱 특수교사의 유족을 방문했다. 그러나 비대위는 도 교육감의 태도에 문제를 제기했다. 이들은 “만남 내내 자신의 SNS에 게시한 ‘김동욱법’ 진행 상황을 중심으로 설명을 이어갔다”며 “유족의 문제 제기와 요구에는 충분한 경청과 응답이 이뤄지지 않았다”고 지적했다. 특히 아직도 공개되지 않은 진상조사보고서 원문 공개 요구는 의미 없다는 반응을 보여 탄식이 나왔다. 비대위는 “유족이 가장 간절하게 바랐던 진상조사보고서 원문 공개를 요구했다”며 “도 교육감은 이미 부교육감이 와서 사유가 있다고 다 설명한 문제로 지금 와서 다시 반복하는 것은 의미가 없다고 말했다”고 밝혔다. 이들은 면담 과정에서 고인의 생전 멘토였던 특수교사가 유족과 동석했으나, 교육감 측은 사전에 약속되지 않았다는 이유로 배제했다고 비판했다. 비대위는 “해당 특수교사는 고인이 겪었던 고통을 누구보다 잘 아는 또 다른 ‘김동욱’”이라며 “특수교사의 발언을 차단한 것은 이번 만남이 진실 규명보다는 통제된 메시지 전달에 집중된 자리였음을 보여준다”고 주장했다. 이어 “이번 사안에서 요구되는 것은 홍보가 아닌 진실과 책임”이라며 “유족과 비대위는 고인의 명예 훼손을 막고 제대로 된 진상규명과 책임 이행이 이뤄질 때까지 대응할 것”이라 밝혔다. 그러면서 도 교육감에게 ▲고인을 정치적 홍보 수단으로 활용하는 일체 행위 즉각 중단 ▲유족에게 공식 사과 ▲진상조사보고서 원문 즉각 공개 ▲멘토 특수교사 참여 배제 및 일방적 소통 해명과 사과를 요구했다. 이 같은 상황을 들은 특수교사노동조합(특교조) 관계자는 <더에듀>에 “고인의 이름을 딴 법 제정이 진정성을 얻기 위해서는 진심 어린 사과와 유족의 공감과 동의 그리고 진실 규명이 선행돼야 한다”며 “유족의 동의나 공감이 없이 고인의 이름을 앞세우는 것은 옳지 않다”고 지적했다. 한편, 20224년 1월 인천 학산초 김동욱 특수교사가 업무 과중을 호소한 끝에 자택에서 숨진 채 발견됐다. 진상조사위원회는 지난해 7월 조사 결과보고서를 채택한 뒤 도성훈 인천교육감의 자진 사퇴와 이상돈 부교육감의 파면 등을 각각 권고했다. 인사혁신처는 지난해 9월 고인의 순직을 인정했으며, 지난 2월 보훈보상대상자(재해사망공무원)로 최종 결정됐다.
더에듀 지성배 기자 | 제주교육청이 인성교육과 안전한 학교 등에 주력한 753억 원 규모의 추가경정예산안(추경)을 편성, 제주도의회에 제출했다. 1차 추경안은 취약계층 교육격차 해소, 일선학교 고유가 충격 완화, 노후 교육환경 개선 등에 초점을 맞췄다. 세입은 보통교부금 718억 원, 특별교부금 82억 원, 영유아특별회계전입금 2억 원 등 총 807억 원이나 자체 수입 및 순세계잉여금이 본예산 대비 54억 원 감소해 753억 원 규모로 편성됐다. 구체적으로 교육가족이 함께하는 인성캠프 운영 등 인성교육 내실화에 8억 원, 독서인문·예술·체육활동 활성화에 42억 원이 배정됐다. 교육활동보호지원인력 운영 등 교육활동보호 및 현장체험학습 운영 지원에 4억 원, 급식실환기설비개선 등 교육환경개선사업비에 266억 원을 투입된다. 저소득층 자녀 컴퓨터 지원 10억 원, 올해 본예산 편성시 감액되었던 다자녀가정 저녁급식비․수학여행비․방과후자유수강권 지원에 38억 원, 특수교육자원봉사자 운영 등 특수교육복지 및 운영 지원에 7억 원 등도 담았다. 학교기본운영경비 13억 원, 학교 노후 정보화기기 교체 비용 4억 원, 교통비 인상분 보전을 위한 수학여행비 3억 원도 추가 편
더에듀 김연재 기자 | 서울교육청이 중도 입국, 외국인 등 이주배경 보호자들의 한국 교육제도 이해와 자녀 양육을 돕기 위해 ‘다가감 아카데미’, ‘다가감 소식지’, ‘찾아가는 이주배경 학부모 마음상담’ 등의 프로그램을 추진한다. 성평등가족부의 ‘2024년 전국다문화가족실태조사’에 따르면, 이주배경 보호자 중 34.5%는 자녀 양육 시 가장 큰 어려움으로 학업·진학·진로 정보 부족을, 32.0%는 학습지도와 학업 관리 어려움을 지목했다. 이에 서울교육청은 다문화교육지원센터를 중심으로 한 ‘다가감 아카데미’ 운영으로 보호자들에게 교육 관련 정보 제공 및 교육 조력자로서의 역량 신장에 기여할 계획이다. 다가감 아카데미는 오는 12월까지 매월 1회, 총 10회 내외로 운영된다. ▲학교 교육과정 및 학사 운영 전반 이해 ▲가정에서 실천할 수 있는 학습지도와 학업 관리의 기초 ▲학교폭력·아동학대 예방 등 학생 보호 및 생활 지도 이해 ▲학부모 의사소통·양육 지원 및 학교·지역 교육자원 안내를 다루며, 대면 운영 시 AI 기반 실시간 동시통역 서비스를 지원할 예정이다. 특히 초기 학교 적응 지원을 위해 학기 중 전편입하는 학생의 보호자에게는 학교에서 필수로 참여를 안내할
더에듀 김연재 기자 | “직업 생명을 걸고 사지로 내몰리는 가혹한 현실을 ‘구더기’로 치부했다.” 경남교사노조가 이재명 대통령의 현장체험학습 위축 관련 발언에 대해 이같이 비판했다. 李 대통령은 지난 28일 국무회의에서 현장체험학습 위축에 대해 “구더기 생기지 않을까 싶어서 장독을 없애버리면 안 된다”, “책임 안 질라고 학생들에게 좋은 기회를 빼앗는 것”이라고 말해 논란이 일고 있다. 이에 경남교사노조는 “李 대통령이 직업적 생존의 문제를 ‘구더기’로 비유했다”며 “교사들의 헌신을 무시하고 현장의 비애를 외면하는 처사”라고 지적했다. 그러면서 “현장체험학습 위축의 본질적 원인은 사고 발생 시 교육당국이나 국가의 보호 없이 오로지 교사 개인이 모든 민·형사상 책임을 감당해야 하는 현실”이라며 “교사의 태만이 아니다”라고 강조했다. 안전 인력 보강 등을 해결책으로 제시한 것에도 문제를 제기했다. 경남교사노조는 “단편적인 임시방편”이라며 “수많은 인력을 배치하더라도 사고는 불가항력적으로 발생할 수 있다. 교사들이 두려워하는 건 교사 개인이 모든 법적 책임을 지고 직업적 생명을 위협받는 구조”라고 말했다. 특히 “교사들이 자신들의 편의를 위해 학생들의 학습권을 침
더에듀 김연재 기자 | 도성훈 인천교육감이 고인이 된 김동욱 특수교사의 정치적 이용 비판에 직면했다. 유족과의 공감 없는 일방적인 법 제정 추진과 홍보로 인해 진정성이 의심받았다. 인천 특수교사 사망 진상규명을 위한 비상대책위원회(비대위)는 29일 성명을 통해 “28일 도 교육감의 유가족 방문은 진심 어린 위로나 해결책 모색이 아닌 ‘유족 면담’이라는 형식적 기록을 남기기 위한 정치적 행위”라고 지적했다. 도 교육감은 지난 20일 자신의 SNS를 통해 “장애인의 날을 맞아 특수교육 현장의 안전과 교원의 교육권 보호를 위해 ‘김동욱법’ 제정을 추진하겠다”고 밝혔으며, 28일 ‘김동욱법’ 제정 논의 및 유족 의견 청취를 위해 故 김동욱 특수교사의 유족을 방문했다. 그러나 비대위는 도 교육감의 태도에 문제를 제기했다. 이들은 “만남 내내 자신의 SNS에 게시한 ‘김동욱법’ 진행 상황을 중심으로 설명을 이어갔다”며 “유족의 문제 제기와 요구에는 충분한 경청과 응답이 이뤄지지 않았다”고 지적했다. 특히 아직도 공개되지 않은 진상조사보고서 원문 공개 요구는 의미 없다는 반응을 보여 탄식이 나왔다. 비대위는 “유족이 가장 간절하게 바랐던 진상조사보고서 원문 공개를 요구했
더에듀 AI 기자 | 다음 달 실시되는 웨일스 의회(Senedd) 선거를 앞두고 주요 6개 정당이 학교 교육과 보육 정책을 내세우며 유권자 공략에 나섰다. 27일 영국의 언론사 The Guardian은 노동당, 플라이드 컴리(Plaid Cymru), 영국 개혁당, 녹색당, 보수당, 자유민주당, 플라이드 컴리당 등 주요 6개 정당이 교육, 보육, 의료, 세제 개편을 둘러싸고 상반된 국가 운영 청사진을 제시하며 치열한 경쟁에 돌입했다고 보도했다. 노동당은 급격한 교육제도 변화보다는 기존 커리큘럼 개혁의 안정적 정착에 무게를 두고 있으며, 저소득 지역 중심의 ‘Flying Start’ 보육 프로그램 확대를 통해 사회적 불평등 완화에 집중하고 있다. 반면 플라이드 컴리당은 보다 급진적으로 9개월~4세 모든 아동에게 주당 20시간 보육 제공을 약속하며 보육의 보편적 복지화를 추진하고 있다. 이는 젊은 가정과 중산층 유권자층에 강한 호소력을 발휘하고 있다. 흐룬 압 이오루에르스(Rhun ap Iorwerth) 당대표는 “읽기, 쓰기, 수리 능력 회복은 국가적 과제가 되어야 한다”고 강조하며 교육 정상화를 최우선 과제로 내세웠다. 이는 최근 OECD 평가에서 웨일스 학생
더에듀 AI 기자 | 하와이 원주민의 의과대학 진학을 지원해 온 연방 프로그램이 보수 단체의 소송으로 위기에 놓였다. 25일 영국의 언론사 The Guardian은 유타주에 본부를 둔 시민단체 ‘Do No Harm’이 지난 3월 해당 프로그램이 비하와이계 학생을 배제한다며 연방 정부를 상대로 소송을 제기했다고 보도했다. 35년 이상 운영된 하와이 원주민 보건 장학 프로그램은 수백 명의 의대생을 지원해 왔으며, 수혜자들은 졸업 후 일정 기간 의료 취약 지역에서 근무하며 지역사회에 기여해 왔다. 그러나 시민단체 ‘Do No Harm’은 하와이 원주민 혈통 기준으로 장학금이 제한되는 것은 위헌이라 주장하며, 모든 인종에게 개방할 것을 요구했다. 단체 측은 회원 3명이 지원했으나 하와이 원주민이 아니라는 이유로 탈락했다고 밝혔다. 그러나 셰리-앤 다니엘스(Sheri-Ann Daniels) 프로그램 운영 기관 ‘Papa Ola Lokahi’ CEO는 “이번 소송은 하와이 원주민의 의료 접근성 개선 필요성을 간과한 것”이라고 비판하며 “해당 장학금은 지역사회 의료 인력을 양성하는 핵심 제도”라고 강조했다. 이 프로그램은 1988년 하와이 원주민이 의료 서비스 접근과 건
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