더에듀 | 한 국가의 미래는 어떤 인재를 길러내느냐에 달려 있다. 인재 교육의 성과는 시험 성적이나 스펙이 아니라, 공적 책임의 순간에 어떤 선택을 하느냐에서 드러난다. 최근 이혜훈 지명자를 둘러싼 공적 논의는 정치인의 자질을 넘어, ‘우리 학교 교육이 어떤 인재를 길러내야 하는가’라는 근본적 질문을 던진다. 특히 도덕성과 청렴성은 더 이상 부가적 덕목이 아니라, 인재 교육의 중심축이 되어야 한다. 도덕성은 지식 위에 세워져야 할 교육의 토대이다. 지식과 기술은 방향을 잃으면 위험한 도구가 된다. 공적 권한을 행사하는 위치에 설수록 도덕적 판단 능력은 더욱 중요해진다. 이혜훈 지명자를 평가하는 과정에서 반복적으로 언급되는 ‘원칙’과 ‘책임’은 학교 교육이 지향해야 할 핵심 가치와 맞닿아 있다. 학교는 옳고 그름을 암기시키는 공간이 아니라, 왜 그것이 옳은지 스스로 질문하고 성찰하도록 돕는 공간이어야 한다. 실수하지 않는 사람이 아니라, 실수를 책임있게 바로잡고 회복하는 법을 교육해야 한다. 도덕성은 복잡한 상황속에서 올바른 선택을 하는 힘이다. 청렴성은 가르치는 것이 아니라 길러지는 것이다. 청렴은 선언으로 만들어지지 않는다. 일상의 작은 선택과 반복된 경험
더에듀 지성배 기자 | 교원 3단체가 교육부가 내놓은 고교학점제 대책에 혹평을 쏟아냈다. 교육부는 28일 선택과목 이수 조건 출석률만 반영, 미이수 학생 온라인 콘텐츠 제공, 창의적체험활동 이수 조건 완화 등의 내용이 담긴 ‘고교학점제 안착을 위한 지원 대책’을 내놨다.(관련기사 참조 : https://www.te.co.kr/news/article.html?no=27948) 그러나 교사노동조합연맹(교사노조)과 한국교원단체총연합회(교총), 전국교직원노동조합(전교조) 등 교원 3단체는 형식적 보완에 그쳐 현장 혼란을 해결하지 못한다며 우려를 쏟아냈다. 교원 3단체는 우선 공통과목 학점이수 기준에 학업성취율 유지로 최소성취수준 보장지도(최성보)의 형식적 운영 고착화를 예상했다. 이들은 2024년 고등학교 기초학력 미달률이 국어 9.3%, 수학 12.6%, 영어 6.5%라는 점을 들며 “고등학교 단계에서 이미 구조적인 학습 결손 문제가 존재하고 있다”며 “현장에서는 미이수 학생을 최소화하기 위한 제도적 조정과 형식적 운영을 확대하는 방향으로 작동할 가능성이 크다”고 지적했다. 학교는 평가 기준 완화나 절차 중심 운영으로 제도 자체를 무력화할 것이라는 것. 이들은 “
더에듀 AI 기자 | 호주 노던 테리토리 정부가 공립학교의 조회 및 특별 행사에서 학생들에게 국가를 부르는 것을 의무화한다. 지난 27일 오스트레일리아 언론사 디 오스트레일리안(The Australian) 보도에 따르면, 호주 노던 테리토리(Northern Territory) 정부는 2026학년도부터 관할 내 모든 공립학교에서 학교 집회 시 국가를 반드시 부르도록 하고, 시민·시민권 교육 과정을 강화하는 정책을 시행한다. 정부는 학교 집회에서 호주 국가의 두 절이 모두 불리도록 하는 것을 원칙으로 삼고 있다. 스포츠 경기 관람이나 일상생활 등 국가가 연주·제창되는 다양한 상황에서도 누구나 자부심을 갖고 국가를 부를 수 있도록 하기 위한 취지이다. 또 학생들이 시민 교육 및 시민 의식 학습 영역을 통해 국가 상징과 그것이 호주 정체성에 갖는 의미에 대해 배울 수 있도록 학교 교육 과정을 개편하는 내용도 포함됐다. 조 허시(Jo Hersey) 노던 테리토리 교육부 장관은 이번 조치가 읽기, 쓰기, 산술 능력 및 학교 출석률과 같은 분야의 노력을 포함한 정부의 교육 강화 노력의 일환이라고 밝혔다. 그는 “이번 조치는 노던 테리토리 전역의 공립학교에 일관성을 부여하
더에듀 김연재 수습기자 | 타임교육C&P가 AI 융합 캠프 브랜드인 ‘AIR 캠프’를 공개했다. 학생들이 AI 소프트웨어와 하드웨어를 동시에 경험하고, 학습 경험을 교실 밖으로 확장할 수 있을 것으로 기대된다. 타임교육C&P와 잇플(ITPLE)은 지난 21~23일 서울 코엑스에서 열린 ‘2026 제23회 대한민국 교육박람회’에서 AI 융합 캠프 브랜드 ‘AIR(AI RISE) 캠프’를 공개했다. AIR 캠프는 타임교육C&P의 맞춤형 교육 커리큘럼과 ‘잇플(ITPLE)’의 다양한 교구를 활용해 AI 소프트웨어와 하드웨어를 통합적으로 경험할 수 있도록 설계됐다. 단순한 코딩 교육을 넘어, 학생들의 학습 경험을 교실 밖으로 확장하는 ‘초연결 교육’이 핵심 비전이다. 특히 캠프의 핵심 프로그램인 ‘AI 자율주행 탐사대’가 참관객들의 큰 이목을 끌었다. AI 자율주행 탐사대는 학생들이 잇플(ITPLE)의 AI 탐사 로봇 ‘바우카’와 비전 센서 ‘허스키렌즈’를 활용해 ‘인식-판단-제어’로 이어지는 AI의 핵심 메커니즘을 체득할 수 있도록 설계됐다. 여기에 ‘행성 탐사’라는 스토리텔링을 입혀 몰입도를 높이고, 단순 조립을 넘어선 실전형 프로젝트를 수
더에듀 김연재 수습기자 | 대구교육청이 ‘유아 맞춤형 발달지원 사업’을 확대, 영유아기 정서·행동 위기 학생을 위한 지원을 강화한다. 대구교육청은 영유아의 정서·심리 및 언어발달을 조기에 지원하고 교육적 사각지대를 해소하기 위해 올해 ‘유아 맞춤형 발달지원 사업’을 기존의 맞춤형 지원에서 보편적·예방적 지원으로 확대 운영한다고 28일 밝혔다. ‘유아 맞춤형 발달지원 사업’은 영유아기 정서·행동 위기 아동을 대상으로 정서·심리·언어 등 맞춤형 발달을 지원하기 위한 프로그램이다. 대구교육청은 올해 사업 확대를 통해 문제 발생 전 예방적 차원의 지원을 강화하고, 지원 대상과 기준을 완화해 더욱 촘촘한 지원 체계를 마련할 계획이다. 구체적으로 코칭 지원 대상을 발달지원이 필요한 유아뿐만 아니라, 이주배경 유아까지 포함한 400여명 내외로 확대한다. 또 영유아발달선별검사 결과 특별한 이상이 없는 것으로 나타나더라도 기관장 추천 의견에 따라 신청이 가능하도록 기준을 완화해 지원이 필요한 유아가 누락되지 않도록 한다. 경계선지능 및 정서·심리 지원이 요구되는 유아에게는 진단검사, 바우처 기관 등 외부 전문기관과 연계해 해당 유아의 교육적 요구에 맞는 프로그램을 제공한다.
더에듀 김연재 수습기자 | 서귀포여자중학교 ‘슬가람시인들’ 동아리 소속 학생들이 시 문집을 발간했다. 학생들의 시에 대한 고민과 열정이 빛을 발한 것으로 보인다. 제주교육청은 서귀포여자중 자율동아리 ‘슬가람시인들’ 소속 학생 12명 지난 1년 동안의 문학 활동을 결산하는 시 문집을 발간했다고 28일 밝혔다. 이번 문집 발간은 국어 교과 수업과 연계한 문학 창작 활동을 바탕으로 학생들의 글쓰기 역량과 인문학적 감수성을 기르기 위해 진행됐다. 시 쓰기에 관심 있는 학생들이 자발적으로 모여 구성된 자율동아리 ‘슬가람시인들’은 지난 1년간 매월 2회씩 교내 ‘슬가람뜰’에 모여 시를 쓰고 이에 관한 토론을 진행, 서로의 생각을 나누고 공감하며 정서적 성장과 소통 능력을 함께 키워왔다. 현류희 서귀포여중 3학년 학생은 “중학교 3년 동안 동아리 활동을 하며 즐겁고 소중한 추억을 많이 쌓았다”며 “글을 쓸 기회를 주신 정혜심 선생님께 감사드리고 문집을 읽는 선생님과 친구, 후배들이 시를 통해 웃음과 위로를 얻기를 소망한다”고 밝혔다. 강문식 서귀포여중 교장은 “이번 문집 발간이 학생들에게 성취감을 주는 것은 물론, 인문학적 소양을 함양하고 정서적으로 성장하는 소중한 계기
더에듀 김연재 수습기자 | AI 코딩 교육 플랫폼 ‘알고스쿨’이 2026 대한민국 교육박람회에서 소개됐다. 사고 중심 학습을 돕고, 교사의 지도 부담을 줄여줄 것으로 기대된다. 타임교육C&P와 더코알라는 지난 21~23일까지 3일간 서울 코엑스에서 개최된 ‘2026 제23회 대한민국 교육박람회’에 공동 참가해 AI 코딩 교육 플랫폼 ‘알고스쿨(AlgoSchool)’을 선보였다. 알고스쿨은 ‘알고리즘을 논술하다’라는 슬로건을 내걸고, 단순 기능 습득을 넘어 문제 해결을 위한 논리적 사고력 강화에 초점을 맞춘 교육 모델을 제시했다. 특히 아이디어를 구조화하고 순서도를 설계한 뒤 코드로 변환하는 ‘사고 중심’ 학습 방식은 공교육 관계자들로부터 호평을 받았다. 박람회에 방문한 한 초등학교 교장은 “블록 코딩의 흥미 위주 학습에서 한 단계 나아가고 싶어 하는 영재반 학생들에게 알고스쿨이 최적의 대안이 될 것 같다”며 “아이디어 설계부터 순서도 작성까지 전 과정을 스스로 논리적으로 설계하게 함으로써 ‘생각하는 힘’을 기르는 데 큰 도움이 될 것”이라고 평가했다. 교사의 지도 부담을 획기적으로 줄여주는 알고스쿨의 ‘Teacher-Proofing’ 수업 솔루션 또한
더에듀 김연재 수습기자 | 수학 에듀테크 기업 ‘튜링’이 자사 수학 AI 튜터 ‘수학대왕’의 학교운영위원회 심의 지원 체계를 마련했다. 행정 효율성 극대화 및 학교 및 교사 업무 부담 경감을 위해서이다. 튜링의 심의 지원 절차는 오는 3월 학습지원 소프트웨어 선정 기준이 강화됨에 따라, 행정 업무에 어려움을 겪는 교육 현장을 선제적으로 지원하기 위해 마련됐다. 학운위 심의 과정을 차질 없이 이행할 수 있도록 ‘원스톱 지원 프로세스’를 구축해 학교 측이 문의를 접수하면, 필수 자료 제공부터 상세 가이드라인 안내까지 한 번에 지원하는 방식이다. 튜링은 심의를 위해 방대한 자료를 개별적으로 재구성하거나 복잡한 규정을 일일이 대조해야 했던 기존 절차를 간소화해 학교 현장의 효율을 높이고 교사가 본연의 교육 활동에 전념할 수 있는 환경 조성에 나선다. 최민규 튜링 대표는 “정보 부족으로 인한 심의 지연이나 반려 가능성을 최소화하고 행정 효율성을 극대화했다”며 “신학기를 앞두고 업무가 집중되는 교사 및 학교 관계자들의 부담을 크게 경감할 것”이라고 기대했다. 이어 “학습지원 소프트웨어 선정 기준 변경을 앞두고 심의 절차에 대한 문의가 급증하고 있다”며 “수학대왕은 학운
더에듀 | 전 세계인의 높은 호응도를 얻고 있는 ‘K컬처’는 전 세계 청소년과 청년들의 일상 언어가 됐다. 문제는 이 거대한 K컬처에 대한 호응과 관심이 단지 ‘소비’에만 머물러 있는지 돌아봐야 한다는 점이다. K컬처는 공연장과 플랫폼을 넘어 교실을 비롯한 교육 현장으로 직접 들어와야 한다. 초·중·고등 교육 현장에서 체계적으로 학습되고 축적될 때, K컬처는 일시적 유행이 아닌 세계의 문화 표준으로 자리 잡을 수 있을 것이다. 실행의 출발점은 초등학교다. 이 단계에서 K컬처는 ‘체험형 문화교육’을 통해 접근해야 한다. 한국 동요와 애니메이션, 전통 놀이와 현대 콘텐츠를 연계해 언어·음악·미술 수업 속에 K컬처를 자연스럽게 녹여내야 한다. 특히 해외 학생을 위한 온라인 공동수업이나 교류형 프로젝트를 병행하면, K컬처는 조기 글로벌 시민교육의 매개가 될 수 있다. 중요한 것은 K컬처 교육이 시험이 아닌 경험, 정답 맞추기가 아닌 지속적인 호기심 유발을 통해 이뤄져야 한다는 점이다. 중학교 단계에서는 ‘이해와 해석’ 중심의 교육이 필요하다. 드라마와 영화 속 서사를 통해 한국 사회와 역사, 가족과 공동체의 가치를 토론하는 수업을 진행할 수 있다. 국어·사회·도덕
더에듀 지성배 기자 | 고교학점제 학점 이수 기준에서 선택과목은 학업성취율이 제외된다. 창의적체험활동 이수 기준은 연 3분의 2에서 출석에서 학년별로 변경된다. 미이수 학생들은 온라인 콘텐츠를 통해 학점을 이수할 수 있다. 교육부는 28일 이 같은 내용이 담긴 ‘고교학점제 안착을 위한 지원 대책’을 발표했다. 이는 지난 15일 국가교육위원회가 결정한 교육과정 개정과 권고사항의 심의·의결에 따른 후속 조치이다. 이날 교육부가 발표한 지원 대책 주요 내용은 크게 네 가지로 나뉜다. 첫째는 학점 이수 기준 완화이다. 기존에는 과목별로 출석률(2/3 이상 출석)과 학업성취율(40% 이상) 기준 두 가지를 모두 달성해야 했다. 그러나 선택 과목의 학점 이수 기준에서 학업성취율은 제외하고 과목 출석률만 적용한다. 공통과목은 여전히 유지된다. 이는 국가교육위원회의 의결에 따른 조치이다. 창의적체험활동 역시 3년 전체의 3분의 2 이상 출석에서 학년별 수업일수의 3분의 2 이상 출석으로 완화된다. 이 밖에 특수교육대상학생, 이주배경학생 등의 학생들을 대상으로 한 학점 이수 기준과 최소 성취수준 보장지도(최성보) 운영도 유연하게 적용할 수 있도록 개선을 검토한다. 둘째는 미
주 소 : (08505) 서울특별시 금천구 가산디지털2로 95, 1008호(KM타워)
등록번호 : 서울 아55807 | 등록일 : 2024-05-24 | 최초발간일 : 2024-06-01 | 발행인 : 여원동 | 편집인 : 지성배 | 청소년보호책임자 : 장덕우
대표전화 : 02-850-3300 | 팩스 : 0504-360-3000 | 이메일 : te@te.co.kr
'더' 좋은 기사를 만들기 위한 더에듀 후원계좌 : 국민 9999-3000-063 (주)더미디어그룹
CopyrightⒸ 2024-2025 (주)더미디어그룹(The Media Group). All rights reserved. 무단 전재 및 재배포 금지합니다.
UPDATE: 2026년 01월 28일 20시 36분