더에듀 지성배 기자 | 대한교사협회가 (주)다운포스와 업무협약(MOU)을 체결, 교사들의 업무 간소화를 위한 플랫폼 개발 등을 추진한다. 양측은 지난 19일 교사들의 업무 환경 개선과 교육 품질 향상을 목표로 하는 내용을 담은 MOU를 체결했다. 구체적으로 ▲교사들을 위한 맞춤형 콘텐츠 제작 ▲학습 준비물 리스트 제공 ▲온오프라인 연수 프로그램 개발 등의 내용을 담았다. 특히 다운포스가 개발한 AI형 교육자료 플랫폼을 통해 교사들의 업무 간소화로 교육현장에 실질적 도움을 주겠다는 각오이다. 송성근 대한교사협회장은 “현장 교사들이 더 효율적으로 교육 업무를 수행하도록 편의성을 제공해 교사가 학생 교육에 더 집중할 수 있는 환경을 마련할 수 있는 중요한 기회”라며 “다운포스와 함께 대한민국 교육의 미래를 밝히겠다”고 밝혔다. 오솔길 다운포스 대표는 “교사 편의를 실질적으로 향상하기 위한 첫걸음”이라며 “대한교사협회와 협력해 교육 현장의 디지털 혁신과 콘텐츠 발전을 선도하겠다”고 다짐했다.
더에듀 지성배 기자 | 제주교육청이 17명의 특수교사를 신규 채용하고 65명의 기간제 교사도 확보한다. 또 22명의 특수교육실무원을 증원하고 3학급 이상 특수학급 보유 학교에는 관련 보직교사 배치를 추진하는 등 특수교육 인력 보강에 나선다. 이밖에 특수교사는 특수교육 외 다른 기타 업무를 지양할 수 있도록 안내하는 등 온전한 특수교육 실행을 위한 조치도 취할 예정이라 기대를 모으고 있다. 전국교직원노동조합(전교조)이 지난 6~7월, 1175명의 특수교사를 대상으로 시행한 ‘전국 특수교사 교육활동 보호 실태조사’ 결과에 따르면, 78.9%는 서이초 교사 순직 이후에도 변한 것이 없다고 답변했다. 또 이들은 특수학급 과밀 문제를 공통으로 지적했다. 제주교육청은 이 같은 문제에 공감, 내년 특수학급 27개 신설 및 증원에 나서며, 2026년 9개, 2027년 10개, 2028년 7개, 2029년 16개 등 학급을 순차적으로 늘려 과밀 문제 해소를 추진한다. 또 공립 특수교사는 17명 추가 채용하고 순회교사도 3명 증원한다. 특수학급에 투입될 정원 외 기간제 교사도 65명으로 올해보다 11명 늘리기로 했다. 김광수 제주교육감은 내년, 이 같은 정책 추진을 앞두고 오
더에듀 정지혜 기자 | 교육부와 대한상공회의소는 2024년 하반기 ‘교육기부 진로체험 인증기관’에 411개의 기관이 선정(재인증 178개)됐다고 23일 밝혔다. 하반기 인증제 사업에 473개 기관이 신청했다. 그중 체험처 성격, 환경 및 안전, 프로그램의 우수성 등에 대한 심사를 거쳐 411개 기관이 최종 선정됐다. 이번에 선정된 인증기관 중에는 인공지능, 지능형 농장(스마트팜), 항공·무인기(드론) 등 신산업 분야 기관 61개가 포함되어 학생들이 미래 직업세계 변화에 대응하는 다채로운 진로체험을 경험할 수 있을 것으로 보인다. 인증기관에서 제공하는 다양한 진로체험 프로그램에 대한 정보는 ‘꿈길’ (www.ggoomgil.go.kr)을 통해 확인할 수 있다. 관심 있는 학교는 이를 통해 확인하고 신청하면 된다. 소은주 책임교육정책관은 “급변하는 미래사회에 대응해 학생들이 신산업 등 다양한 분야의 진로를 탐색할 수 있는 기회를 제공하는 것이 중요하다”며 “지역 내 우수한 진로체험기관을 지속적으로 발굴해 학교 현장에서 내실 있는 진로체험이 이루어질 수 있도록 지원할 것”이라 강조했다. 2016년부터 시작된 교육기부 진로체험 인증제는 전국 초·중·고 학생을 대상으
더에듀 정지혜 기자 | 교육부는 석･박사급 첨단 분야 인재 양성을 위해 내년 수도권 소재 첨단 분야 대학원 정원 390명을 증원한다고 밝혔다. 교육부는 국가 발전을 이끌어갈 핵심 인재 양성을 촉진하기 위해 대학이 첨단 분야 학과의 정원을 증원하고자 하는 경우 결손 인원 내에서 입학 정원을 증원하거나 교원 확보율 요건을 충족하면 정원 증원을 할 수 있도록 특례를 적용하고 있다. 아울러 지난 4월에는 ‘대학 설립･운영규정’을 개정해 비수도권 대학원은 별도 요건 적용 없이 정원 증원 가능하도록 규제를 완화했다. 이에 2025학년도 첨단 분야 대학원 정원 심사는 수도권 소재 대학원을 대상으로만 했다. 올해는 수도권 13개 대학이 53개 학과(전공) 신·증설을 위한 1254명 증원을 신청했다. 심사 결과 12개 대학, 43개 학과(전공)를 대상으로 총 390명의 증원이 승인(신청 대비 약 31.1%)됐다. 분야별 증원 규모는 항공·우주·미래모빌리티 27명, 바이오·헬스 96명, 첨단부품·소재 79명, 디지털 131명, 환경·에너지 57명이다. 교육부는 첨단 분야 학과 정원 증원을 통해 국가 발전을 선도할 첨단 분야 고급 인재 양성이라는 실질적 성과를 거둘 수 있도록
더에듀 AI 기자 | 글로벌 난민 위기 심화 완화책으로 고등교육이 제시됐다. 상당수가 고등교육 기회를 얻지 못하는 상황에 대한 역설적 문제해결 방식으로 각국 정부와 국제기구, 대학들의 역할이 강조됐다. 지난 15일 국제 교육 전문 매체 The PIE News는 나이지리아의 수도 아부자에서 열린 영국문화원의 'Going Global' 컨퍼런스에서 이 같은 주장이 나왔다고 보도했다. 보도에 따르면, 전 세계적으로 1억 명 이상의 난민과 이주민이 있으며, 이들 중 상당수가 고등교육 기회를 얻지 못하고 있다. 컨퍼런스에서는 이러한 상황을 해결하기 위해 각국 정부와 국제기구, 대학들이 협력해야 한다고 강조했다. 특히, 장학금 프로그램 확대, 학비 지원, 언어 및 학습 지원 서비스 제공 등이 제안됐다. 컨퍼런스는 또 디지털 학습 플랫폼을 활용한 원격 교육이 난민 및 이주민의 학업 접근성을 높이는 데 중요한 역할을 할 수 있음을 시사했다. 디지털 기술은 지리적 한계를 넘어 교육 기회를 제공할 수 있는 효율적인 도구로 평가되고 있으며, 이에 따라 관련 인프라와 교육 자료 개발이 필요하다고 밝혔다. 특히 나이지리아, 케냐, 요르단 등 난민 수용국에서 고등교육이 사회 통합과
더에듀 정지혜 기자 | 경기교육청이 교육활동 침해행위에 대해 올해만 8건을 고발 및 수사 의뢰했다. 지난해보다 두 배 넘은 수치를 기록, 엄정 대응 의지를 보여주는 대목이다. 경기교육청이 23일 공개한 자료에 따르면, 2021년 이후 경기교육청교권보호위원회(경기교보위)에서는 총 24건의 형사고발 요청 사안을 심의했다. 그중 ▲2022년 2건 ▲2023년 3건에 이어 ▲2024년(올해) 8건 등 총 13건을 고발 및 수사 의뢰했다. 학교급으로는 초등학교 8건, 중학교 3건, 고등학교 2건이며 고발 대상은 학부모 11건, 학생 2건이다. 고발 유형은 공무집행방해 5건, 협박 3건, 성폭력 범죄 2건, 명예훼손 1건, 기타 2건이다. 최근 법원은 수업 중 교사에게 휴대전화를 던진 학부모의 공무집행방해죄에 대해 교권을 심각하게 훼손한 점을 인정해 징역 1년, 집행유예 3년을 선고한 사안이 포함돼 있다. 이는 ‘교원의 지위 향상 및 교육활동 보호를 위한 특별법’(이하 교원지위법)에 ‘관할청은 교육활동 침해행위가 관계 법률의 형사처벌 규정에 해당한다고 판단하면 관할 수사기관에 고발할 수 있다’는 조항에 근거한 것으로 경기교육청의 고발 건 증가는 악의적 교육활동 침해 행
더에듀 정지혜 기자 | 서울교육청이 용산구 후암동 옛 수도여고 부지에 신청사를 건립한다. 내년 12월 준공 후 2026년 이전할 예정이다. 이에 내년 1월 하순부처 7월까지 총 5차례 신청사 공간 구성·운영 설명회를 연다. 1월과 7월에는 서울시민 전체를 대상으로 약 500명 이상 참여 신청을 받아 유튜브 채널을 통해 온라인으로 설명회를 진행한다. 서울교육청은 설명회 결과를 바탕으로 신청사를 복합 문화공간으로 활용할 방안을 만들어 지역 사회에 개방할 예정이다. 특히 학생·시민 친화적인 복합문화공간 구축과 체험형 참여 프로그램 운영 등을 통해 신청사를 서울교육 허브 공간으로 구성할 방침이다. 설명회 결과를 바탕으로 신청사를 ▲대강당 ▲콘퍼런스룸 ▲영상창작실 ▲교육실 ▲시청각실 ▲각종 회의실 ▲북카페 등을 다기능 복합문화공간으로 구성해 지역사회에 개방하고 학생·시민이 자유롭게 공유하는 활용 방안을 수립할 예정이다. 아울러 신청사 인근의 남산도서관, 민주화운동기념관, 용산 가족공원 등 현장체험학습 장소를 연계하여 학생·학부모·시민이 함께하는 ‘신청사 견학 & 현장체험학습’ 프로그램을 신청사 개청과 함께 운영할 계획이다. 정근식 서울교육감은 “신청사를 학생과
더에듀 지성배 기자 | 인터넷 시대, 스마트폰 시대를 넘어 인공지능(AI) 시대로 접어들었다. 교육계에서도 AI 디지털교과서 등의 도입을 추진하며 AI의 교육적 활용에 대한 시동을 걸었으며, 최첨단 인재 양성을 위한 각종 정책도 내놓고 있다. 그러나 아직 우리나라는 AI 분야에서 걸음마 단계로 평가 받고 있다. 미래를 선도하지 못할 것이라는 우려의 문 앞에서 세계는 어떤 시선으로 AI를 대하고 있는지 살펴볼 필요가 있다. 이에 <더에듀>는 강정수 블루닷 AI연구센터장과 함께 전세계가 나아가는 방향을 살펴보고, 우리나라의 현실을 짚은 후, 교육은 인재 양성 방향을 어떻게 설정해야 하는지에 대한 이야기를 나눴다. 인터뷰는 12월 6일 진행됐다. ▲ 간단히 자기소개 한다면. 독일에서 경제학으로 학사와 석사를 하고, 경영학으로 박사를 했는데요. 주로 기술이 어떻게 시장에 영향을 미치는지, 특히 디지털 기술이 어떻게 시장에 영향을 미치는지에 대해 공부했어요. 한국에서는 대학에서 강의도 하고, 투자회사의 대표도 맡았으며, 공직으로도 있었습니다. 지금은 블루닷 AI라고 하는 회사를 공동 창업해서 다양한 AI 서비스를 만들고 있습니다. ▲ 청와대 디지털홍보센터장
더에듀 지성배 기자 | 올 3월 도입한 ‘학교폭력 전담조사관제도’(학폭전담조사관)에 대한 효과성 설문 결과, 두 명 중 한 명은 책임교사의 업무 및 심리적 부담 경감 효과가 있다고 응답했다. 또 사안처리의 공정성과 객관성이 제고되고 악성 민원 감소 효과도 본 것으로 느끼는 것으로 나타났다. 학폭전담조사관은 올해 2248명이 활동하고 있으며 총 4만 687건을 소화했다. 교원·경찰·청소년 전문가 출신 등의 사안조사·상담 전문가가 위촉되며, 학교폭력이 신고·접수되면 학생 연령·사안의 경중과 내용 등을 고려 후 해당 사안에 가장 적절한 조사관을 직접 학교에 보내 사안조사를 진행하고 있다. 이화여대 학교폭력예방연구소가 지난 8월 28일~9월 6일까지 7897명의 교원을 대상으로 만족도 조사를 진행한 결과, 42.7%는 책임교사의 업무 및 심리적 부담 경감 효과가 있다고 봤다. 또 24.4%는 사안처리의 공정성과 객관성이 제고됐으며, 20.6%는 사안조사 과정의 악성 민원이 감소하는 효과가 있다고 응답했다. 6.5%는 학교폭력에 대한 경각심이 높아지는 것을 효과로 인식했다. 교육부와 푸른나무재단, 이화여대 학교폭력예방연구소는 오는 23일 오전 11시부터 테이크호텔 서
더에듀 김승호 객원기자 | 교원들은 교장 승진제에 역량평가를 도입하기 위해서는 공정하고 타당한 평정의 담보를 가장 요구하는 것으로 나타났다. 또 평가자의 주관이 개입될 여지를 가장 큰 문제점으로 인식했으며, 특히 학교장 직무 수행과 역할에 대한 명확한 규정이 필요하다고 꼽았다. 지난 13일, 학교장 역량 기반의 승진임용제도 혁신 방향에 대한 포럼에서는 이 같은 내용이 담긴 설문 결과가 공개됐다. 이번 포럼은 공주교육대학교 산학협력단, 한국교원교육학회, 김용태 국회의원의 공동 주최로 마련됐으며, 현행 교원 승진임용제도의 문제점과 개선 방향이 주요 의제로 다루어졌다. 포럼의 발제자로 나선 김지선 국립목포대학교 교수와 박일수 공주교육대학교 교수는 전국 초중고등학교 교원 2363명에게 설문조사를 진행해 인식을 파악했다. 응답자들은 교원 승진 임용제도에 관한 기존 평정항목이나 평정요소 항목 타당성을 긍정적으로 보는 게 각각 3.00점과 3.01점으로 집계됐다. 이는 제도의 문제점에 대한 인식(2.38점) 보다 높은 평균을 기록했다. 또 응답자들은 다른 항목에 비해 경력평정이 타당하다는 인식을 보였다. 제도의 문제점에 대한 인식은 평균인 2.5점에 비해 낮았다. 승진제
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