![[AI 기자] 나이지리아, 교육개혁으로 국가 발전 도모한다](http://www.te.co.kr/data/cache/public/photos/20240834/art_17244818749636_482ddb_178x118_c1.png)
더에듀 AI 기자 | 지난 22일, 나이지리아의 언론사 TVC News의 보도에 따르면, 나이지리아 정부와 교육 전문가들이 교육 시스템의 전면적인 개혁을 통해 국가 발전을 도모하는 전략을 제시했다. 최근 열린 교육 리더십 실무자 회의에서, 참석자들은 나이지리아의 현재 교육 시스템이 글로벌 트렌드에 부합하지 않으며, 학생들에게 필요한 지식과 기술을 제대로 전달하지 못하고 있다는 문제를 지적했다. 전문가들은 나이지리아의 교육 체계가 현대 사회의 복잡한 요구에 부응하지 못하고 있으며, 특히 과학, 기술, 공학, 수학(STEM) 분야에서의 교육이 부족하다고 강조했다. 이들은 나이지리아가 국제 경쟁력을 갖추기 위해 교육 모델을 재고하고, 혁신적인 교육 방법을 도입해야 한다고 주장했다. 또한, 교육 리더십 실무자 협회는 국내외 교육 기관들과의 협력을 통해 연구 및 멘토링 프로그램을 강화하고, 나이지리아의 미래 지도자를 양성하는 데 주력할 계획이라고 밝혔다. 이 협회는 정부의 교육 정책에 자문을 제공하며, 교육 개혁을 통해 나이지리아의 경제 성장과 안보를 지원할 수 있을 것으로 기대된다. 이번 개혁안은 나이지리아의 청년 실업 문제를 해결하고, 국가 경제 발전에 기여할 수 있는 인재를 양성하는 데 중점을 두고 있으며, 교육계와 정부 간의 긴밀한 협력이 그 핵심이다. # 이 기사는 Article Writer를 활용해 작성했습니다.
![[2024 국정감사 이슈 분석] 고등교육① RISE 사업, 정부-지방자치단체-대학-산업계 연결 가능할까?](http://www.te.co.kr/data/cache/public/photos/20240834/art_17244780250612_734ac1_178x118_c1.png)
더에듀 정지혜 기자 | 22대 국회 첫 국정감사를 앞두고, 국회입법조사처가 국정감사에서 심도 있게 논의될 필요가 있는 주제를 선별해 ‘2024 국정감사 이슈 분석’을 발간했다. <더에듀>는 교육 이슈에 대해 ‘국회교육위원회, 교육활동 보호 강화, 학생인권, 유아교육, 초등교육, 중등교육, 고등교육, 디지털’ 등을 주제별로 살펴보고자 한다. 2025년부터 RISE(Regional Innovation System & Education, 라이즈)가 모든 지역에 도입된다. 정부는 지방대학의 생존과 지역 소멸 위기에 대응하고 지역 발전에서 대학의 역할을 강화하기 위해 RISE 사업을 추진하고 있다. 교육부는 2023년 경남, 경북, 대구, 부산, 전남, 전북, 충북 등 7개 지역을 라이즈 시범지역으로 선정했다. 라이즈 시범지역에는 교육부에서 지방자치단체에 대학 관련 권한을 위임하고, 각종 대학 재정 지원 사업을 통합해 지역에 대학 지원 예산으로 지원하고 있다. 그러나 지방자치단체는 라이즈 추진과 고등교육 관련 전문성이 부족하고, 담당 업무를 수행할 수 있는 조직과 인력을 갖추고 있지 않다는 문제점이 있다. 라이즈를 논의하기 위한 정부-지방자치단체-대학-산업계 간에 체계도 구축돼 있지 않다. 지방자치단체의 라이즈 추진을 위한 인력과 조직 확충을 지원하는 내용도 법률에 규정돼 있지 않다. 이에 국회입법조사처는 “지방자치단체는 라이즈 추진과 지역 대학 지원과 관리를 위해 전문성 확보와 인력 확충을 검토해야 한다”고 밝혔다. 이어 “정부-지방자치단체-지역대학-산업계 등 라이즈 참여 주체 간에 협력의 증진과 정책을 조정하는 체계 구축 입법 검토가 필요하다”고 제안했다. 그러면서 “정부와 지방자치단체 간 예산을 부담하는 부분에 대해서도 검토가 필요하다”고 덧붙였다.<계속>
![[2024 국정감사 이슈 분석] 중등교육② 군인자녀를 위한 자율형 공립고의 안정적 운영 방안은?](http://www.te.co.kr/data/cache/public/photos/20240834/art_17244774494158_72bf2c_178x118_c1.png)
더에듀 정지혜 기자 | 22대 국회 첫 국정감사를 앞두고, 국회입법조사처가 국정감사에서 심도 있게 논의될 필요가 있는 주제를 선별해 ‘2024 국정감사 이슈 분석’을 발간했다. <더에듀>는 교육 이슈에 대해 ‘국회교육위원회, 교육활동 보호 강화, 학생인권, 유아교육, 초등교육, 중등교육, 고등교육, 디지털’ 등을 주제별로 살펴보고자 한다. 국방부는 기숙사를 갖춘 공립학교에서 군인 자녀를 일정 비율 이상 선발하는 방안을 검토 중이다. 교육부는 자율형 공립고 2.0 3차 공모를 시작했으며, 군인자녀모집형에 선정된 학교들은 전국 단위로 군인자녀만을 선발해 운영할 수 있다. 국회입법조사처는 “새로운 자율형 공립학교로 지정될 경우, 협약기관과 지자체가 추가 재정 지원을 할 수 있다”며 “국방부가 협약기관으로 참여해 자공고를 지원하고 협약에 따라 군인 자녀를 일정 비율 이상 선발하도록 하는 방안을 검토할 필요가 있다”고 제안했다. 이어 “군인 자녀에 대해 전국 단위 선발이 가능하도록 하고, 군인 자녀를 일정 비율 이상을 선발하도록 하는 자공고 지정을 위해서는 <자율형 공립고등학교의 지정 및 운영에 관한 훈령> 개정을 해야 한다”며 “국방부, 교육부, 시･도교육청 간의 협의와 학생･학부모 의견 수렴 등이 필요하다”고 밝혔다. 아울러 교육부는 <군인자녀의 교육여건 개선을 위해 설립하는 고등학교의 학생 모집 등에 관한 특례 규정>을 개정해 군인자녀를 일정 비율 이상 선발하는 자공고의 경우, 전국 단위 학생 모집이 가능하도록 특례를 허용하는 대통령령 개정 방안을 검토할 필요가 있다고 제의했다. 한편 교육부는 직업군인 읍·면 단위 근무비율이 50%, 복무 중 10회 이상 이사한 경험이 있는 비율은 79%라는 점에서 격오지 근무와 근무지 이동이 잦은 군인 가족들이 자녀 교육에 대한 걱정을 덜 수 있을 것으로 기대하고 있다.<계속>
![[2024 국정감사 이슈 분석] 중등교육① 직업계고 재구조화 "학령인구 감소 대응, 신산업 인재 양성에 맞춰야"](http://www.te.co.kr/data/cache/public/photos/20240834/art_17244769976051_d35511_178x118_c1.png)
더에듀 정지혜 기자 | 22대 국회 첫 국정감사를 앞두고, 국회입법조사처가 국정감사에서 심도 있게 논의될 필요가 있는 주제를 선별해 ‘2024 국정감사 이슈 분석’을 발간했다. <더에듀>는 교육 이슈에 대해 ‘국회교육위원회, 교육활동 보호 강화, 학생인권, 유아교육, 초등교육, 중등교육, 고등교육, 디지털’ 등을 주제별로 살펴보고자 한다. 교육부는 ‘2024 직업계고 재구조화 지원 사업’에 60개 직업계고 86개의 학과와 마이크로 교육과정으로 10개 과정을 선정했다. 직업계고등학교 재구조화 사업은 산업구조 변화와 학령인구 감소 등에 대응해 산업수요와 학교 교육과정의 불일치를 해소하고자 2016년부터 시행하고 있다. 교육부는 지난 2016년 96개교에 787억원을 지원한 데 이어 매년 직업계고 100개 내외 학과의 개편과 교육과정 개선을 지원하고 있다. 그러나 직업계고의 학과와 교육과정 개편이 학령인구 감소에 따라 직업계고 진학을 원하는 학생 수 감소와 산업계에서 필요한 청년층 인력 공급에 대응하기에는 부족한 상황이다. 이에 국회입법조사처는 “직업계고 재구조화 사업을 학령인구 감소에 대응하고 신산업 발전에 필요한 인력을 양성하기 위해 직업계고등학교 체제 개편과 연계해 추진할 필요가 있다”고 강조했다.<계속>
![[2024 국정감사 이슈 분석] 유아교육① "보육 예산은 아직 교육부로 넘어오지 않았다"](http://www.te.co.kr/data/cache/public/photos/20240834/art_17243975799119_34c85f_178x118_c1.png)
더에듀 정지혜 기자 | 22대 국회 첫 국정감사를 앞두고, 국회입법조사처가 국정감사에서 심도 있게 논의될 필요가 있는 주제를 선별해 ‘2024 국정감사 이슈 분석’을 발간했다. <더에듀>는 교육 이슈에 대해 ‘국회교육위원회, 교육활동 보호 강화, 학생인권, 유아교육, 초등교육, 중등교육, 고등교육, 디지털’ 등을 주제별로 살펴보고자 한다. 지난 6월 보건복지부의 ‘영유아 보육 교육 사무’가 교육부로 이관됐지만, 보건복지부와 지자체에서 지원하던 예산은 아직 넘어오지 않았다. 국회입법조사처는 “<유아교육지원특별회계법>을 <유아교육･보육 책임특별회계법>으로 확대 개편해야 한다”며 “<지방교육자치에 관한 법률>과 <지방자치법>, <지방교육재정교부금법>, <지방교부세법>, <보조금 관리에 관한 법률> 등 교육재정과 일반재정 관련 법률 개정 방안을 마련해야 한다”고 제안했다. 유치원·어린이집 통합 기관 개편 방향에 대해서는 지역별로 시･도교육청과 일반 지방자치단체가 수요에 맞게 조정해 보호자 선택권을 확대하고 행정의 효율성을 제고하는 것이 적절하다고 봤다. 시도의 영유아보육 사무와 예산, 인력 등에 관해서는 시도교육청으로 이관하는 지방의 관리 체제 통합을 위한 법･제도적 개편 방안을 마련할 필요가 있다고 봤다. 또 교육감이 영･유아 보육･교육에 관한 사무를 관장하도록 하는 등 지방 행정 및 예산의 이관에 관한 법령을 정비할 필요가 있다고 설명했다. 아울러 교육부에서 시도로 이어지는 영유아보육의 소관 행･재정체계를 일정 기간 동안 운영 후 교육부에서 시도교육청으로 변경하는 방안에 대해서도 검토할 필요가 있다고 제안했다. 어린이집 원장･보육교사에게 교원 자격과 신분 부여에 대해서는 사립학교교직원연금･공무원 연금 대상이 22만 명 증가해 국가 재정에 미치는 영향이 크므로 신중하게 검토할 필요가 있다는 설명을 덧붙였다.<계속>
![[2024 국정감사 이슈 분석] 학생인권② '교육복지·위기학생·기초학력·학업중단'...통합 관리 필요](http://www.te.co.kr/data/cache/public/photos/20240834/art_17243955020288_e0416a_178x118_c1.png)
더에듀 정지혜 기자 | 22대 국회 첫 국정감사를 앞두고, 국회입법조사처가 국정감사에서 심도 있게 논의될 필요가 있는 주제를 선별해 ‘2024 국정감사 이슈 분석’을 발간했다. <더에듀>는 교육 이슈에 대해 ‘국회교육위원회, 교육활동 보호 강화, 학생인권, 유아교육, 초등교육, 중등교육, 고등교육, 디지털’ 등을 주제별로 살펴보고자 한다. 교육복지･심리상담･학습부진, 아동학대, 학교폭력 등으로 인해 어려움을 겪는 학생들에 대한 각종 지원이 개별법에 따라 분절적으로 이루어지고 있다. 특히 교육복지･심리상담의 경우처럼 법적 근거가 미흡한 상황을 개선하기 위해서는 학생맞춤통합지원에 관한 별도의 법률을 제정해 체계적･종합적으로 지원하는 방안이 필요하다. 학생맞춤통합지원은 ‘학생의 학습참여를 어렵게 하는 기초학력 미달, 경제적 어려움, 심리적･정서적 어려움, 아동학대 등을 해소하고 학생의 성장과 교육회복을 위해 학습･복지･상담 등을 통합한 학생 중심의 맞춤형 통합지원 및 관리’를 의미한다. 국회입법조사처는 “새로운 법률 제정으로 교원의 업무가 가중되는 것을 줄이기 위해 종전의 교육복지, 위기학생 대응, 기초학력 향상, 학업중단 관련 위원회를 학교 여건에 따라 통합적으로 운영할 수 있도록 하는 조항을 규정할 필요가 있다”고 제안했다. 이어 “교육부에서 지원 대상 학생의 선정과 맞춤형 통합지원을 위해 타 시･도교육청과 타 학교, 보건복지부와 지자체 등이 보유하고 있는 정보를 활용하는 과정에서 개인정보의 안전한 관리와 효율적으로 활용할 수 있도록 정보시스템을 구축･운영하는 방안을 마련할 필요가 있다”고 제안했다. 제22대 국회에서는 김문수 더불어민주당 의원이 <학생의 교육받을 권리 보장을 위한 학생맞춤통합지원에 관한 법률안>을 정성국 국민의힘 의원이 <학생맞춤통합지원법안>을 대표 발의한 상태이다. 한편, 교육부는 지난 7월 교육복지정책과를 학생맞춤통합지원과로 변경했으며, 올해 기준으로 총 248개의 학생맞춤통합지원 선도학교를 지정·운영 중이고, 46개의 시범교육청과 교육지원청을 지정·운영 중이다.<계속>
![[2024 국정감사 이슈 분석] 교육활동 보호 강화② 교육활동 방해 학생 분리제도 시행..."인력·제도 확충해야"](http://www.te.co.kr/data/cache/public/photos/20240834/art_17243944887208_f528a5_178x118_c1.png)
더에듀 정지혜 기자 | 22대 국회 첫 국정감사를 앞두고, 국회입법조사처가 국정감사에서 심도 있게 논의될 필요가 있는 주제를 선별해 ‘2024 국정감사 이슈 분석’을 발간했다. <더에듀>는 교육 이슈에 대해 ‘국회교육위원회, 교육활동 보호 강화, 학생인권, 유아교육, 초등교육, 중등교육, 고등교육, 디지털’ 등을 주제별로 살펴보고자 한다. <교원의 학생생활지도에 관한 고시>에 따라 학교의 장이나 교원은 특정 학생이 교육활동을 방해해 다른 학생들의 학습권 보호가 필요하다고 판단하는 경우, 수업 시간 중 교실 밖 지정된 장소로 학생을 분리할 수 있다고 규정하고 있다. 이같이 교육활동을 방해하는 학생을 분리할 수 있다는 생활지도 근거를 마련했으나, 후속적으로 그 집행에 필요한 인력･공간 등 자원은 별도로 지원이 없어 현장의 혼란이 크다는 문제가 제기되고 있다. 국회입법조사처도 “교육활동을 방해하는 학생을 분리하는 경우 학습 공백을 최소화할 뿐만 아니라 학생의 교실 복귀 등 심리･정서적 지원을 위한 행정체계를 마련하려면 인력과 재정이 확보되어야 한다”고 밝혔다. 또 “교육활동 방해 학생 분리에 관한 사항은 법률로 한계를 명확하게 규정하고, 학생을 분리하는 과정에서 의도치 않았던 기본권의 침해가 최소화되도록 행･재정적 지원을 해야 한다”고 강조했다.<계속>
더에듀 김우영 수습기자 | 충북교육청이 2차 추가경정예산안(2차 추경안)으로 3조 7952억원을 편성해 오늘(23일) 충북도의회에 제출했다. 1차 추가경정예산(1차 추경)보다 579억원(1.55%)을 늘린 규모이다. 세입 예산은 ▲특별교부금 교부 등에 따른 중앙정부이전수입 421억원 ▲지방자치단체 이전수입과 민간이전 수입 11억원 ▲금융자산회수 18억원 등이다. 주요 세출 예산은 ▲실력다짐 기초학력 지원비 16억원 ▲일반고 기숙사 환경개선비 24억원 ▲직업계고 운영비 및 학과개편 지원금 28억원 등 학력제고와 직업교육 활성화 위한 사업비 투자가 담겼다. 또 ▲학생스마트기기 113억원 ▲디지털교과서 도입 대비 학교디지털인프라 개선비 38억원 등 에듀테크 인프라 구축과 조기 현장 안착을 위한 사업비가 편성됐다. 또 공사립 학교운영비 143억원을 추가 반영해 학교재정운영 어려움을 해소하고 작업노동력 절감 및 환경친화적 급식기구 지원비 20억원을 예산안에 반영했다. 도교육청 관계자는 “이번 추경은 실력다짐 충북교육의 다양한 교육정책이 원활히 진행되고 에튜테크의 현장안착을 위한 인프라 구축에 중점을 뒀다”고 밝혔다. 한편, 충북교육청은 2024년 본예산을 3조 6185억원 편성했으며, 1차 추경을 통해 1187억원 증액(총 3조 7373억원), 2차 추경을 통해 579억원 증액(3조 7952)해 총 1767억원이 증액됐다.
![[고종환의 교사일기] "교단에 서는 것만으로도 훌륭합니다"](http://www.te.co.kr/data/cache/public/photos/20240834/art_17243872284666_ef7373_178x118_c1.png)
세상엔 쉬운 일이 하나 없고 오만가지 걱정이 가득한 것이 인생이 아닌가 싶습니다. 건강 문제, 경제적 문제, 관계 문제 등 쉽지 않은 해결 해야 할 과제가 우리 앞에 매일 매일 펼쳐집니다. 특히 교직을 담당하는 선생님들에게는 말 못 할 사연들과 고충이 참 많습니다. 학생 한명 한명 인격체를 올바르게 가르치고 성장시켜야 한다는 소명으로 교직을 감당하고 있으나 날이 갈수록 더 힘들어져 자괴감마저 들 때가 있습니다. 그만큼 시대는 하루가 다르게 변하고 있고, 스승 존중은 고사하고 교권 침해까지 빈번히 일어나는 시대가 되었습니다. 이러한 시대에 선생님으로 살아가기 위해 절실히 필요한 것은 내려 놓기와 감사 실천이라고 저는 생각합니다 그 이전에 받아왔던 교사로서의 사회적 존경과 사랑을 내려놓고 이제는 온전히 봉사하는 마음으로 살아갔으면 합니다. 옳고 그름에 갇혀 과거의 기억에만 얽매여 있을 뿐, 스스로 낮아지지 않으면 교직은 감당하고 견뎌내기가 쉽지 않습니다. 또 하나 절실히 필요한 것은 바로 ‘감사 실천’입니다. 감사는 없는 것, 잃어버린 것에 대한 원망과 불평이 아닌 자기에게 지금 주어진 것, 남과 비교하지 않고 작은 것에도 만족하고 감사하는 것입니다. 어느 때보다도 학생 가르치기가 힘들고 학부모 악성 민원으로 교권을 잃어가는 시대에 선생님들에게 용기와 희망을 드리고 싶습니다. 선생님은 교단에 서시는 것만으로도 충분히 훌륭합니다. 아무리 시대가 변해도 오늘도 당당히 제자들 앞에 서서 변함없는 사랑으로 가르치시는 선생님이 자랑스럽습니다. 선생님을 응원합니다.
![[AI 기자] 포르투갈 BGA가 도입한 미래지향적 교육 모델은?](http://www.te.co.kr/data/cache/public/photos/20240834/art_17243777356256_47899a_178x118_c1.png)
더에듀 AI 기자 | 지난 19일, 포르투갈의 언론사 The Portugal News의 보도에 따르면, 포르투갈의 Brave Generation Academy(BGA)가 미래 지향적인 교육 모델을 도입하여 주목받고 있다. BGA는 21세기 직업 시장의 요구를 반영한 교육을 제공하며, 비판적 사고, 문제 해결, 디지털 리터러시, 그리고 감성 지능 등을 강화하는 커리큘럼을 운영하고 있다. BGA는 학생들이 실제 세계의 프로젝트에 참여하고, 창업 활동에 나서며, 다양한 분야의 도전 과제를 해결함으로써 빠르게 변화하는 세상에 적응하고 번영할 수 있는 능력을 기를 수 있도록 돕고 있다. 또 이 학교는 학생들에게 실질적인 업무 경험을 제공하기 위해 인턴십 프로그램과 연계하여 실습 기회를 확대하고 있다. 이와 함께, BGA는 전 세계에서 다양한 문화와 배경을 가진 학생들이 가상 교실, 국제 프로젝트, 문화 교류 프로그램 등을 통해 서로 연결되고 협력할 수 있는 글로벌 학습 커뮤니티를 구축하고 있다. 이를 통해 학생들은 글로벌 시민으로서의 시각을 넓히고, 다양성에 대한 깊은 이해를 키울 수 있다. 포르투갈의 Brave Generation Academy는 맞춤형 학습, 관련 기술 습득, 글로벌 협력, 그리고 적응형 기술 통합을 통해 학생들이 미래의 리더로 성장할 수 있도록 지원하고 있으며, 이러한 접근 방식은 포르투갈 교육계에서 새로운 표준을 설정하고 있다. # 이 기사는 Article Writer를 활용해 작성했습니다.
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UPDATE: 2025년 05월 10일 13시 12분