더에듀 AI 기자 | 지난 20일, 호주의 언론사 AEU의 보도에 따르면, 호주 전역의 교육부 장관들과 교육 단체들이 공립학교 자금 조달 문제를 해결하기 위해 연합을 결성했다. 이번 연합은 빅토리아, 뉴사우스웨일스, 사우스오스트레일리아, 퀸즐랜드, 그리고 호주 수도 특별구의 교육부 장관들과 호주 교육 연합(AEU) 지도부가 주도하고 있으며, 이들은 캔버라의 국회의사당에서 연합 행동을 펼쳤다. 이 연합은 앨버니지 정부에 대한 자금 증액 요청을 통해 공립학교의 교육 불평등을 해소하고, 모든 호주 학생에게 동등한 교육 기회를 제공하기 위한 자금을 확보하는 것을 목표로 하고 있다. 특히, 정부가 공립학교 자금 지원을 약속한 22.5%에서 25%로 증가시킬 것을 요구하고 있으며, 이를 통해 고품질의 교육을 지원할 교사들을 확보하고자 한다. 이번 행동은 공립학교 자금 지원의 중요성을 강조하며, 공립학교 학생들이 적절한 교육을 받을 수 있도록 보장하려는 호주 교육계의 강력한 의지를 반영하고 있다. 교육 단체들은 연합의 일환으로 교사, 학부모, 그리고 학생들의 이야기를 모은 대형 책을 국회의사당에 배포하여, 자금 지원의 필요성을 강력하게 호소하고 있다. # 이 기사는 Article Writer를 활용해 작성했습니다.
더에듀 김우영 수습기자 | 부산학력개발원이 오는 23~26일 4일간 초등 3·4학년 학생 240명을 대상으로 대학생 학습지원 튜터링 캠프 ‘다시, 수학!’을 운영한다고 22일 밝혔다. ‘다시, 수학!’은 ‘다 함께 시작하는 수학’을 뜻하는 의미로 학생들의 수학 능력을 향상하기 위한 ‘학력체인지’ 사업의 하나이다. 학력개발원은 학생들의 학습 수준과 특성에 따라 10개 반으로 나눠 캠프를 진행한다. 각 반에는 현직 교사 1명과 부산교육대학교 대학생 3명이 투입돼 학생들의 맞춤형 수업을 지원한다. 캠프는 ‘수와 연산’, ‘도형과 측정’ 영역을 중심으로 학생들의 수학에 대한 인식을 전환하고 흥미를 끌어낼 수 있는 ▲수학으로 즐기기 ▲수학으로 만들기 ▲수학으로 실험하기 등의 프로그램을 진행한다. 23일 캠프 첫날에는 김성준 부산교육대학교 수학교육학과 교수가 참가 학생들과 학부모를 대상으로 ‘수꿈이와 함께 하는 엄마 수학’을 주제로 강의를 진행한다. 이상율 부산교육청 학력개발원장은 “이번 캠프는 학생들의 즐거운 학습과 성장 단계에 따른 맞춤 지원에 중점을 뒀다”며 “‘학력체인지’ 사업으로 학생들의 학력 신장과 공교육 경쟁력 강화를 위해 지원을 아끼지 않겠다”고 말했다. 한편 ‘학력체인지’는 부산 초중고 학생들의 공교육 정상화와 학력 향상을 위한 부산형 학력 신장 프로젝트다.
더에듀 김우영 수습기자 | 러닝스파크와 에듀리프트가 한국 교육 컨설팅 시장 개척을 위해 협력각서(MOC)를 체결했다. 러닝스파크 주식회사와 에듀리프트(주)는 한국 교육 컨설팅 시장의 발전과 상호 이익 증대를 위한 상호 협력 각서를 22일 체결했다고 밝혔다. 이번 협약은 교육 컨설팅 시장의 질적 확대를 목표로 협력해 K-12(초중고) 교육과정 및 기업 교육 프로그램 개발과 에듀테크, 맞춤형 컨설팅 서비스 등이 강화될 전망이다. 주요 내용은 ▲한국 교육 컨설팅 시장 조사 및 분석 ▲교육 프로그램 개발 및 맞춤형 컨설팅 서비스 제공 ▲공동 워크숍 개최 ▲공동 마케팅 및 홍보 활동 ▲상호 이익이 되는 사업 기회 모색 및 실행 등이다. 정훈 러닝스파크 대표는 “이번 협력각서(MOC)를 통해 한국 교육 컨설팅 분야의 성장을 도모하고자 한다”며 “교육 생태계의 질적 발전에 체계적으로 기여해 교육컨설팅 문화를 더 시스템적이고 구조적으로 변화시킬 예정”이라고 설명했다. 이진우 에듀리프트 대표도 “이번 협약이 학교 교육 컨설팅 방식의 질을 더 강화하고, 최신 교육과정과 교육기술 트렌드를 반영한 맞춤형 학교 컨설팅 프로그램을 개발하겠다”며 “다양한 교육 기관에 솔루션을 제공할 수 있을 것”이라 밝혔다. 한편 러닝스파크는 에듀테크 리서치 & 컨설팅 전문 기업으로, HolonIQ(USA), EdTech Agency(Vietnam), EdTech Impact(UK) 등 글로벌 에듀테크 리서치 컨설팅 얼라이언스를 구축하고 있다. 또 애스크에듀테크(AskEdtech)를 통해 다양한 교육 기술 제품의 효과성을 증명하는 컨설팅 서비스와 증거허브를 제공하고 있다. 에듀리프트는 IB 프로그램, 개념 기반 교육과정 및 에듀테크를 전문적으로 컨설팅하는 기업으로, 주로 교육과정에 기반한 에듀테크를 학교와 교육청, 대학교 등에 컨설팅하고 있다. 이번 협약을 통해 교육 컨설팅 시장에 새로운 활력을 불어 넣을 것으로 기대해 학교나 기업 교육 컨설팅 문화에 구조적이고 시스템적인 컨설팅 환경을 만드는 계기가 될 것으로 전망된다. 양사는 현재 교육부, 한국교육학술정보원, 과학기술부, 한국과학창의재단, 서울시교육청, 전주교대 등 다양한 정부교육기관과 협력사업을 활발히 진행하고 있다.
바야흐르 독서의 계절이 다가온다. 영국 격언에 “책을 읽는 사람은 소크라테스를 닮고, 책을 읽지 않는 사람은 바크셔를 닮는다”는 말이 있다. 우리나라 속담에도 “사람이 책을 만들고 책이 사람을 만든다”는 말이 있다. 다 독서의 중요성을 시사한다. 다산 정약용 선생은 “제대로 된 지방관이라면 한 수레쯤의 책을 가져가 공부를 하여 백성을 다스려야 할 텐데 요즘 현령들은 달력 한 장 달랑 들고 갈 뿐”이라고 개탄하였다. 내공이 없는 사이비 선비(관리)들을 통타(痛打)한 말이다. 독서는 삶의 에너지다. 지식은 다른 사람이 제공하고 가르칠 수 있지만, 지혜는 자신이 스스로 체득해야 한다. 지혜를 쌓는 가장 좋은 방법은 책을 통해 지혜의 밭을 일구는 것이다. 동서고금 위인들의 궤적을 살펴보면 어려운 일에 부딪혀도 이에 굴하지 않고 꿋꿋하게 이겨냈다. 이는 독서가 바탕이 되었음은 부인하기 어렵다. D·파우스트 하버드대 총장은 “지금 졸업생이 사회에 나가면 적어도 6번은 직업을 바꿔야 한다”고 졸업식 축사에서 말하였다. 어느 시대 어느 환경에서도 적응력과 대처능력을 기르기 위해서는 독서가 매우 중요함을 시사한다. 그렇다면 독서는 어떻게 하여야 습관이 되고 내재화, 내면화될까? 독서습관 정착을 위한 여러 이론과 논문은 부연 설명이나 논하기가 진부할 정도다. 개개인의 성향에 맞는 맞춤형 독서습관 형성 지도가 중요하다. 헬스장에 가면 트레이너가 맞춤형으로 지도하듯 전문가의 맞춤형 지도를 권한다. 막연하게 책 읽으라 하면 피어오르던 독서의 싹도 시들어질 수 있다. 독서가 근력을 키우는데 최고인 것은 사실이지만 마라토너가 Runner’s high(달리면서 느끼는 환희)를 경험하듯, 독서도 마찬 가지다. 최소 6개월은 피눈물 나는 훈련을 해야 Reader’s high(읽는 즐거움)가 찾아온다. 그 후의 삶의 가치관과 의식 세계는 독서 이전의 세계에서 경험해 보지 않았던 새로운 지평이 열려지게 되어 있다. 베토벤은 26세부터 귓병을 앓기 시작했다. 상식적으로 음악가가 소리를 들을 수 없다는 것은 절망 그 자체였다. 청력 상실과 극심한 생활고에 봉착한 베토벤은 죽기로 마음먹고 유서까지 썼다. 그 유서가 그 유명한 ‘하일리겐슈타트의 유서’다 죽으려고 유서까지 썼지만 스스로 목숨을 끊을 수 없었다. 왜냐하면 평소에 책 읽기를 좋아했던 그가 언젠가 읽었던 책의 한 구절이 자신을 붙잡았기 때문이다. “목숨이 붙어 있는 동안에는 누구도 제 인생을 스스로 버려서는 안 된다”라는 책 속의 한 구절이 소리를 거의 듣지 못하고 생활고에 힘겨워 죽으려고 유서까지 썼던 베토벤을 구한 것이다. 자살을 포기한 이후에 제3번 영웅 교향곡을 작곡했고, 그 후 제5번 운명, 제6번 전원 교향곡 등을 작곡했다. 베토벤은 당대의 유명한 괴테 작품은 물론 세익스피어의 작품과 성경 등을 늘 탐독했다고 한다. 그 책 속에서 영감을 얻어 작품을 썼는데, 괴테의 작품을 읽고 ‘에그먼트’를 작곡하였고, 성경을 읽고 ‘감람산상의 그리스도’ 등을 작곡한 것이 그 예이다. 이처럼 독서는 삶의 지혜뿐만 아니라 영감까지도 얻을 수 있는 위력이 있다. 훗날 베토벤은 ‘예수와 소크라테스는 나의 모범이었다’고 고백 한다. 바로 성서와 철학책이 자신에게 많은 영감을 준 것이다. 이처럼 독서는 건전한 가치관 형성과 영감에 지대한 영향을 미치고 있음을 알 수 있다. 결론적으로 독서는 지혜와 영감을 얻는 길이며, 삶의 가치를 깊이 이해하게 해주는 강력한 도구이다. 독서인구의 저변확대를 위한 실효성 있는 대책이 나와야 할 시점이다.
더에듀 김우영 수습기자 | 강원교육청이 지난 16~19일 베트남 다낭에서 개최한 2024년 한베페스티벌에 참석했다. 강원교육의 글로벌 위상 제고와 해외 우수 유학생 유치 홍보를 위함이다. 한베페스티벌은 지난 2022년부터 베트남 다낭시 외무부와 주다낭 대한민국 총영사관이 매년 공동 주최한 문화행사로 3일간 양국의 문화, 요리, 교육 등을 60여 개의 전시관에서 소개하는 축제다. 강원교육청 부스에서는 강원유학에 대한 정보 제공과 상담, 교육 로봇 체험 프로그램 운영 등 해외우수유학생 유치를 위한 행사가 진행됐다. 이번 행사는 단장을 맡은 최준호 정책협력관과 강원에듀 테크활용수업연회 소속 교사들, 한국에너지마이스터고등학교 관계자 등이 강원교육 홍보 부스 운영을 위해 참여했다. 특히, 다낭 인민위원회 Nguyen Thi Anh Thi 부위원장, 다낭 당위원회 Nguyen Dinh Vinh 상임부서기, 다낭 외무부 Le Thu Hanh 부국장 등이 부스를 방문해 감사 인사와 함께 관계를 돈독히 했다. 한베페스티벌 참여는 지난 1월 최준호 정책협력관이 경동대학교 국제개발처 김다정 부처장과 함께 다낭 외무국을 방문해 논의한 국제 협력 사업의 일환으로 다낭시 인민위원장의 초대로 이뤄졌다. 강원교육청은 행사를 통해 강원의 국제적 위상을 높이는 것과 동시에 해외 우수 유학생 유치에 대한 노력을 강화하는 계기를 마련했다.
더에듀 김우영 수습기자 | 울산중앙여고가 2025학년부터 남녀공학으로 전환하고 울산가온고로 교명을 전환한다. 울산교육청은 그간 단성학교 불균형에 따른 학생 배치 어려움과 인근 지역 남학생 원거리 배정으로 인해 2025년부터 울산중앙여고가 울산가온고로 남녀학교 전환과 교명을 전환한다고 22일 밝혔다. 올해 울산중앙여고는 남녀공학 전환 논의를 시작해 재학생, 학부모, 교직원 및 동창회 등 다양한 교육공동체의 의견을 수렴했다. 지난 7월에는 학교 운영위원회에서 2025년 3월 남녀공학 전환 추진을 결정해 시교육청에 전환의견서를 제출했다. 울산 반구동 지역 남학생들은 성신고나 울산고 등으로 진학하는데 중앙여고가 남녀공학으로 전환되면 학교 선택권 확대뿐만 아니라 일부 학생들은 통학거리도 짧아진다. 울산교육청은 학교에서 자율적으로 예산을 편성해 사용할 수 있는 재정 성과급 5000만원을 지급할 예정이며, 학생들과 교직원들이 생활에 불편함이 없도록 남학생 화장실과 운동시설 등 교육시설 확충도 지원한다. 울산 가온고의 ‘가온’은 ‘가운데’라는 뜻의 순우리말로 학교가 지역 교육의 중심을 맡아 학생들이 미래 사회의 주역으로 성장하길 희망하는 의미를 담고 있다. 교명은 관련 조례가 개정되면 확정된다. 울산교육청 관계자는 “남녀공학 전환으로 적정학급 유지, 다양한 교육과정 개설 및 원거리 통학 여건 개선 등 다양한 부분에서 교육발전을 기대할 수 있다”며 “앞으로도 학령인구 감소에 대비해 학생들의 선택권을 넓히고 적정한 학급 규모를 유지할 수 있도록 남녀공학 전환을 지속적으로 검토할 계획이다”고 밝혔다. 한편, 이번 울산중앙여고의 남녀공학 전환으로 울산 지역 단성학교는 모두 15개교(중학교 6개교, 고등학교 9개교)이다.
더에듀 김우영 수습기자 | 전국 초등학교에 늘봄학교가 전면 도입되는 가운데, 충북에서는 265개 초등학교에서 1학년 학생 8660명(78.3%)이 참여한다. 충북교육청은 이미 지난 1학기부터 ‘충북 나우 늘봄학교’로 명명하고 초등학생들의 조화로운 성장을 도모하고 있다. 22일 충북교육청이 확대를 발표한 ‘충북 나우 늘봄학교’는 1학기 늘봄학교 운영 성과와 개선 및 보완사항 등 현장 의견을 반영해 5대 중점 방향을 담았다. 주요 내용으로는 ▲몸튼튼 마음튼튼 특화 프로그램 ▲충북 나우 늘봄 모델 학교 운영 ▲지역 이음 늘봄학교 확대 ▲(가칭) 충북 나우 늘봄거점 센터 구축 ▲(가칭) 충북 나우 늘봄 통합지원 플랫폼 구축 등이다. 충북교육청은 늘봄공간 확충 개선 지원을 위해 지난 1학기 늘봄공간 158실에서 오는 2학기에 250실로 늘리고 학년 연구실도 23실에서 16실 증가한 39실로 운영한다. 이외에도 △1인당 월 2만원 간식비 지원 △겸용교실 학급운영비 20만원 △장애학생대상 9개 학급 운영 △ 겸용교실 노트북 추가지원에 나선다. 서성범 충북교육청 행정국장은 “충북형 늘봄학교의 안착을 위해 행·재정적 지원 등 학교 현장에 대한 지원을 아까지 않을 것”이라며 “정책 추진에 대한 체계적인 평가와 환류 등 현장의 다양한 의견수렴을 통해 충북 구성원 모두가 만족하는 늘봄학교 정책 추진에 최선을 다하겠다”고 밝혔다. 한편, ‘충북 나우 늘봄학교’의 ‘나우’는 ‘지금’이라는 의미와 순우리말로 ‘더 낫게’, ‘더 많이’라는 의미를 담고 있으며 신체활동 및 독서활동이 강화된 맞춤형 프로그램으로 충북 늘봄학교의 브랜드다.
더에듀 정지혜 기자 | 10월부터 서울의 초·중·고를 방문하려면 사전에 예약해야 한다. 서울교육청은 오는 10월 1일부터 ‘학교 방문 사전예약제’를 전면 실시한다고 22일 밝혔다. 서울 관내 공·사립 초·중·고·특수·각종 학교 등 모든 학교에 전면 시행한다. 유치원은 자율 선택으로 운영된다. 학교 방문 사전예약제에 앞서 서울교육청에서는 2023년 11월부터 68개 학교에 ‘학교 방문 사전예약 시스템’을 도입해 시범운영했다. 시범 운영 결과, 외부인의 학교 방문이 감소했고 학교 출입관리 강화 효과가 있었다. ‘학교 방문 사전예약 시스템’은 상용소프트웨어, 학교 홈페이지, e알리미, 전화 등의 방법 중에서 학교 사정에 따라 자율적으로 선택해 이용하도록 했다. 외부 방문인은 미리 예약을 하고 승인을 받은 경우에만 학교에 출입할 수 있다. 그렇지 않은 경우에는 학교에서 출입을 거부할 수 있다. 다만, 정기적으로 학교 출입이 필요해 출입증을 교부받은 사람, 학생 및 교직원의 안전‧응급구조‧재난대응 등 긴급한 사항으로 학교를 방문하는 사람, 교육 활동 중이 아닌 시간에 운동장, 체육관을 이용하는 사람의 경우에는 사전 예약 없이도 학교에 출입할 수 있다. 조희연 교육감은 “조금 불편함이 있더라도 학생과 교직원 모두가 안전한 학교를 만들고자 한다”며 “‘학교 방문 사전예약제’ 취지를 이해해 시민 모두가 적극 협조해 주시기를 희망한다”고 밝혔다.
더에듀 AI 기자 | 지난 20일, 하와이의 언론사 Hawaii News Now의 보도에 따르면, 하와이 주는 심각한 교사 및 학교 직원 부족 문제로 인해 교육 서비스에 큰 차질을 빚고 있다. 이번 사태는 오아후와 이스트 하와이 섬을 포함한 여러 지역에서 약 2900명의 학생들이 영향을 받고 있으며, 정상적인 수업 운영에 어려움을 겪고 있다. 하와이 주 교육부는 이번 위기를 해결하기 위해 다양한 긴급 대책을 모색 중이다. 교사와 직원들을 확보하기 위해 인센티브 프로그램과 채용 절차 간소화 등 다양한 방안을 검토하고 있으며, 이를 통해 빠른 시일 내에 인력 문제를 해결하고자 하고 있다. 그러나 현재까지는 문제 해결의 실질적인 성과가 나타나지 않고 있어, 학부모들과 교육계의 불안이 지속되고 있다. 이번 사태는 하와이의 교육 시스템이 직면한 구조적 문제를 여실히 드러내며, 지속 가능한 교육 서비스를 위해서는 장기적인 인력 확보 전략이 필수적임을 보여준다. 하와이 주 정부는 이번 위기를 통해 교육 인력 부족 문제를 근본적으로 해결하기 위한 더 큰 노력이 필요할 것으로 보인다. # 이 기사는 Article Writer를 활용해 작성했습니다.
더에듀 AI 기자 | 지난 20일, 뉴질랜드의 교육부에 따르면, 뉴질랜드 정부는 국제 교육 부문의 활성화를 위해 새로운 전략을 발표했다. 이 전략은 2027년까지 국제 교육 부문의 경제적 기여도를 44억 뉴질랜드 달러로 확대하는 것을 목표로 하고 있으며, 더 많은 국제 학생을 유치하기 위해 다양한 장학금 프로그램과 비자 절차 간소화를 포함하고 있다. 뉴질랜드 정부는 이번 전략을 통해 자국의 교육 시스템을 세계적으로 알리고, 국제 학생들에게 더욱 매력적인 유학 환경을 제공하고자 한다. 이를 위해 정부는 주요 대학들과 협력하여 국제 학생들이 학업 성취를 극대화할 수 있는 환경을 조성하고, 문화적 적응을 지원하기 위한 프로그램도 강화할 예정이다. 특히 뉴질랜드 교육부는 학생들의 수학적 역량 강화를 위해 ‘Make It Count’라는 수학 교육 개선 계획을 발표했다. 이 계획은 학생들의 수학적 이해를 증진시키고, 문제 해결 능력을 높이는 데 중점을 두고 있으며, 이를 통해 뉴질랜드의 학문적 성과를 더욱 향상시키는 것을 목표로 하고 있다. 이번 발표는 뉴질랜드가 국제 교육 허브로서의 위치를 더욱 강화하고, 학생들의 학문적 성취를 높이기 위한 지속적인 노력을 반영하고 있다. # 이 기사는 Article Writer를 활용해 작성했습니다.