더에듀 전영진 기자 | 교육부가 농어촌 지역 특성과 강점을 반영한 우수 교육과정 및 진로진학 프로그램 운영교 공모에 나선다. 15개교 내외를 선정해 부총리 겸 교육부장관상을 표창한다. ‘2025 농어촌 참 좋은 학교 공모전’은 17일(오늘)부터 8월 1일까지 진행하며 선정교는 10월 17일 발표할 예정이다. 농어촌의 특성과 감정을 반영한 우수 교육과정 및 진로진학 프로그램 운영 사례, 학교지역사회 협력 기반 학교 교육여건 개선 사례, 지역사회 공헌 사례 등을 공모한다. 읍·면 및 도서별지 지역 농어촌 초·중·고 학교를 대상으로 하며, 중앙농어촌교육지원센터 전자우편으로 접수하면 된다. 서면 및 현장 심사를 통해 최종 15개교 내외를 선정한다. 선정된 학교에는 부총리 겸 교육부장관상을 표창한다. 이해숙 교육부 학생건강정책국장은 “농어촌 학교의 장점을 극대화해 우수한 교육과정을 운영하는 사례가 많이 늘고 있다”며 “앞으로도 농어촌의 지역적 특성과 학교 특색 등을 반영한 다양한 우수사례를 적극적으로 찾아 알리고, 더 많은 우수학교를 지원하기 위해 다각도로 노력하겠다”고 밝혔다.
더에듀 지성배 기자 | 국내 최초로 학습데이터 표준화로 활용 활성화를 높이는 ‘학습데이터 사전’이 공개됐다. 교육계와 산업계 등 누구나 활용할 수 있다. DX교육데이터협회의 ‘학습데이터 사전’은 정부의 맞춤형 교육과 디지털 교육 혁신을 위한 학습데이터의 분류, 정의, 형식, 규격 등에 대한 표준화 정책에 맞춰 국내 최초로 개발됐다. 사전은 교수학습 과정에서 발생하는 데이터를 체계적으로 수집, 분류, 구조화했으며, 학생 교육활동 중심 데이터로 13개 영역, 37개 항목, 77개 엔티티, 속성 등 361개 용어로 구성돼 있다. 또 교육플랫폼, 에듀테크 솔루션, 디바이스, SNS 등 다양한 경로에서 생산되는 데이터를 표준화해 나가는 것으로 학습자의 스타일과 선호도, 성취도 등 핵심 정보를 일관성 있게 제공한다. 공공과 민간 에듀테크 제품 간 원활한 데이터 유통을 위한 API 가이드도 함께 담았다. 이를 통해 에듀테크 기업은 자사 서비스에 표준화된 데이터를 쉽게 적용할 수 있고, 교육 현장에서는 학생 맞춤형 지원과 학습분석이 한층 정교해질 것으로 보인다. 김두연 DX교육데이터협회 회장은 “국내외 표준(교육행정데이터 표준, AI 디지털교과서 개발 가이드라인 xAPI,
더에듀 지성배 기자 | 서울 대치초등학교가 창업 축제를 통해 학생들의 아이디어와 시제품을 전시해 공유하면서 창업가정신을 마음껏 발휘할 기회를 열고 있다. 지난 9일부터 오는 30일까지 열리는 ‘2025대치창업페스타’는 올해 2회를 맞이했다. 대치창업페스타는 창업공모전 형식으로 진행되며, 저학년은 일상생활에서 느꼈던 불편함을 개선하는 아이디어를(아이디어 페스타), 고학년은 시제품을 제출(메이커 페스타)하는 방식이다. 아이디어 페스타에 참여한 팀 중 5개 팀에게는 전문과 심사와 학생 펀딩 과정으로 선정해 인증서를 수여한다. 메이커 페스타에 참여한 팀 중 5개 팀에게는 전문가 심사와 전교생들의 가상화폐 투자로 선정하며, 이 팀들은 교육부 주최 ‘2025 대한민국청소년창업경진대회’ 도전 자격이 주어진다. 김정주 서울대치초 교장은 “2025대치창업페스타눈 학생들이 도전정신과 창업가정신을 발휘할 수 있는 기회”라며 “다양한 진로를 설계하는 서울대치초 학생들이 되길 바란다”고 밝혔다. 대치창업페스타를 2년째 기획한 이주리 교사는 “아이들은 초등학생 때부터 주도성을 갖고 자신의 미래를 개척해야 하는 주인으로 자신의 삶을 경영할 수 있어야 한다”며 “특색있는 창업진로교육의
더에듀 AI 기자 | 도쿄공과대학이 AI 슈퍼컴퓨터를 도입하고 AI 관련 학부 설립에 나서는 등 ‘AI 인재 육성 특화 대학’으로 변신한다. 지난 11일 일본 언론사 EDU WATCH에 따르면, 이번에 도입된 슈퍼컴퓨터는 NVIDIA의 GPU 기반 고성능 컴퓨팅(HPC) 시스템으로, 딥러닝·머신러닝·이미지 인식·언어처리 등 최신 AI 알고리즘을 실시간으로 분석·실행할 수 있는 성능을 갖췄다. 캠퍼스 내 실습실과 연구소에 탑재되며, 이르면 오는 9월부터 AI 융합 실습 교과목도 전면 개편할 예정이다. 도쿄공대의 AI기반 커리큘럼 책임자인 이치무라 교수는 EDU WATCH에 “이제 AI는 단순한 기술이 아니라, 데이터를 해석하고 사회 문제를 이해하는 인문학적 도구로서도 활용되어야 한다”며 “우리 학생들이 기업에 취업했을 때 ‘AI에 대해 뭘 배웠는가’라는 질문에 당당히 대답할 수 있어야 한다”고 강조했다. 실제 수업에 참여하고 있는 공학부 3학년 나카무라 미오 학생은 “머리로 배우는 것보다 손으로 부딪히며 배우는 게 진짜 AI 공부라고 느낀다”며 “이번 학기부터는 팀 프로젝트로 자율주행 시뮬레이션을 만들 예정인데, 슈퍼컴 덕분에 훨씬 현실적인 연산과 구현이 가능
더에듀 지성배 기자 | “‘혼 좀 나봐라’ 식의 악성민원 제기 학부모들로 인해 교사는 직을 잃을 수도 있다.” 장경주 교사노동조합연맹(교사노조) 정책처장이 16일 공무원노동조합연맹, 전국경찰직장협의회, 박정현·백승아 더불어민주당 의원과 공동 주최한 ’악성 민원 근절 국회 긴급토론회‘에서 이 같이 주장하며 강제적인 조치 마련을 촉구했다. 교사노조가 설문에 따르면, 최근 1년 이내 악성 민원으로 교육활동 침해 경험이 있다고 응답한 교사는 정체 응답자 4068명 중 46.76%에 달한다. 사실상 두 명 중 한 명은 악성 민원을 경험하고 있는 셈이다. 지난 2023년 서이초 교사 사망 사건 이후 교육부는 학교장 중심 민원대응팀을 운영하고 있지만 교사들은 여전히 악성 민원에 노출돼 고통을 호소하고 있다. 실제 최근 제주의 한 중학교 교사가 악성 민원을 견디다 끝내 스스로 목숨을 끊는 선택을 해 지난 주말에는 1만여명의 교사들이 거리로 나와 집회를 진행했다. 장경주 정책처장은 악성 민원 징벌의 비현실적인 강도를 문제로 삼았다. 그는 “혼 좀 나봐라 식의 악성민원을 제기하는 학부모들이 특별교육을 이수하거나 300만원의 과태료 처분을 이행하지 않아도 별도의 불이익은 받지
더에듀 전영진 기자 | 세종 교사들은 교장 등 학교 관리자 필수 역량으로 ‘학교 구성원과의 소통 능력’과 ‘악성 민원 적극 대응’을 꼽았다. 반면 ‘수업 장학 역량’은 극소수만 필요하다고 봤으며, 과반 이상은 승진 가산점 항목에 수업공개와 수업나눔지원단 등의 활동 실적을 추가하는 것에 반대했다. 세종교사노조는 오늘(16일) 이 같은 내용이 담긴 설문 조사 ‘세종시교육청 승진가산점 규정 개정 관련 긴급 설문’ 결과를 발표했다. 설문은 전국교직원노동조합 세종지부와 공동으로 실시했으며 세종 교사 651명이 참여했다. 우선 학교 관리자에게 가장 필요한 자질로 ‘학교 구성원과의 소통 능력’(39%)과 ‘악성 민원에 적극 대응할 수 있는 리더십’(32%)이 뽑혔다. 반면 ‘수업 장학 역량’은 3%에 불과했다. 그래서인지 승진가산점 항목에 ‘수업 공개 실적’을 추가하는 것에 68%(444명)가 반대했다. 승진 가산점 항목에 ‘수업장학업무담당자, 수업 서노교사, 수업나눔지원단 등의 활동 실적 추가’도 68%(439명)가 반대했다. ‘승진가산점을 위한 연구학교 및 각종 연구대회 부활’에 73%(475명)가 반대했으며, ‘연구학교 근무 경력 추가’도 72%(466명)가 반대했
더에듀 지성배 기자 | “6·25전쟁 바로 알리기 교육에 강원교육청의 적극 나서겠다.” 6월 호국보훈의 달의 맞아 대한민국 6.25참전유공자회 강원도지부와 강원교육청이 청소년의 나라사랑 정신 함양과 보훈 가치 계승을 위한 실질적 협력에 나서기로 했다. 이들은 오늘(16일) 춘천시내에서 간담회를 열고 강원도 내 보훈 교육 실태가 전국 최저 수준이라는 문제 의식에 공감, 도내 초중고 및 대학에서 보훈교육이 적극 이뤄지도록 힘을 합치기로 했다. 참전유공자회 자료에 따르면 보훈교육이 이뤄지는 곳은 속초 교동초와 정선초, 횡성초 등 소수 초등학교와 강릉예닮글로벌학교, 동해상고 등 뿐이다. 군(軍)에서는 36사단 신병교육대 단 1곳에서만 진행되는 등 심각하게 축소돼 있다. 이에 이들은 보훈교육 대상과 범위의 대폭 확대와 교육청 차원의 적극적 지원 필요성에 공감했다. 최준호 강원교육청 정책협력관은 “6·25전쟁은 살아 있는 역사이자 우리 아이들에게 국가의 소중함을 일깨우는 교육적 자산”이라며 “강원교육청은 참전유공자회의 고견을 반영해 실질적인 보훈교육 모델을 정립하고 교육 현장에서 세대 간 연결이 이뤄질 수 있도록 지속 협력하겠다”고 약속했다. 한편, 강원교육청은 지난
더에듀 지성배 기자 | 숙명여대가 학칙을 개정, 김건희 여사의 석사학위 논문 취소에 나선다. 강경숙 조국혁신당 의원과 범학계 국민검증단은 기자회견을 열고 국민대도 김 여사 박사학위 즉시 취소에 나설 것을 강력히 촉구했다. 숙명여대는 오늘(16일) 오전, 대학평의회를 열고 ‘중대하고 명백한 부정행위 등으로 윤리를 훼손한 경우 본 조항 신설 이전에 수여된 학위도 취소할 수 있다’는 내용을 교육대학원 학칙에 새로 추가했다. 이에 김 여사 논문을 표절로 결론 낸 숙명여대 연구진실성위원회는 김 여사에 대한 징계 수위를 결정해 총장에게 보고할 방침이다. 숙명여대가 김 여사 논문 취소 절차에 돌입하자, 40%에 이르는 표절율을 기록한 그의 국민대 박사논문도 취소해야 한다는 주장이 제기되고 있다. 이에 강경숙 의원과 범학계 국민검증단은 16일 국회에서 기자회견을 열고 국민대도 김 여사 박사학위 취소 절차를 밟을 것을 주문했다. 지난 2022년 범학계 국민검증단은 9월 대국민 보고회에서 김 여사의 박사논문 포함 3편의 논문이 명백한 표절이라고 주장했으며, 특히 박사논문은 표절율이 40%에 달한다고 공개했다. 그러나 국민대는 내부 검증 절차를 이유로 현재까지 학위 취소를 미루
더에듀 지성배 기자 | “모든 교육은 진로교육이고 모든 교사는 진로교사이다.” 2022 개정교육과정에는 ‘진로와 직업’이라는 교과가 제시돼 있을 만큼 진로가 중시되는 시대이다. 학교 교육은 단순 지식 습득을 넘어 한 아이가 자신의 인생을 설계하는 첫 걸음이라는 점에서 ‘진로와 직업’이라는 교과를 넘어 모든 교육은 아이의 진로와 관계돼 있다. 즉, 모든 교사는 아이의 진로에 깊은 영향을 미친다. 진로교육의 범위는 꼭 학교라는 공간에 제한하지 않는다. 오히려 학교의 담장을 넘은 학교 밖 청소년들에게 가장 필요한 것이 진로교육일 수 있다. 제도권 밖의 아이들은 제도권 안에서 당연히 받던 교육 서비스를 스스로 찾아 챙겨야 하는 발품은 필수이다. 즉, 주도성 없이는 필수로 요구되는 환경에 처해 있다. 학교 안과 밖에서 아이들에게 꼭 필요한 진로교육인 상황에서 주도성을 중심으로 한 진로교육을 다룬 책 ‘주도성과 진로교육’이 세상에 나왔다. 교육전문 출판사 교육과실천이 기획한 이 책은 학교현장에서 진로교육에 헌신한 김덕년·양세미·조두연·김효성·정현주·박선희·이영춘 등의 전·현직 교사들이 참여해 집필했다. 이들은 “지금 우리가 눈여겨보아야 할 대목은 진로교육 요소가 반영된
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UPDATE: 2025년 08월 02일 21시 12분