더에듀 전영진 기자 | 용인 흥덕초가 라오스학생들과 화상 수업 방식으로 진행한 SDGs 세계시민교육이 관심을 끌고 있다. 과학 교과를 연결한 이 수업은 글로벌 시대의 공존과 상생에 대한 이해를 바탕으로 실천을 다짐한 뜻 깊은 자리가 됐다.

흥덕초는 지난 23일 라오스 학생들과 함께 SDGs 세계시민교육에 대한 다짐을 화상 수업으로 연결해 과학 수업을 진행됐다. 2시간 동안 실시된 라오스 현지와의 국제교류 접속은 글로벌 시대의 공존과 상생에 대한 이해를 함양하고, 지속가능한 발전을 위한 SDGs 세계시민교육을 국제적으로 함께 노력하는 「마음학교」 평화교육 일환으로 이루어졌다.

수업은 흥덕초와 라오스 해드커 초등학교(Hadkor elementary) 학생들이 각국의 문화와 학교 환경을 성실하게 소개하면서 시작됐다.

특히 ‘지구 공동의 약속 ‘SDGs’에 대해 어떤 다짐을 하겠냐’는 환경 질문에 ▲2번 기아 종식 ▲4번 양질의 교육 ▲6번 깨끗한 물과 위생 ▲7번 지속가능한 청정에너지’ 등 양국에서 서로 실천하고 다짐할 수 있는 사항을 공동 선정했다.

박지우 흥덕초 5학년 2반 회장은 “라오스 친구들과 과학 시간에 지구와 환경을 약속할 수 있어서 재미있었다”며 “같은 반 친구들이 질문하고 라오스 친구들이 대답하면서 외국인과 소통할 수 있다는 게 너무 신기했다”고 밝혔다.

이어 “세계에 있는 다른 친구와 함께 지구 공동의 약속을 할 수 있어 평화로운 마음이 커졌다”고 전했다.

이번 수업을 추진한 임재일 교사는 “과학의 달을 맞아 굿네이버스와 연계해 세계시민과 함께 평화를 그려보고자 했다”며 “에듀테크로 디자인할 수 있어 미래 교육에 좋은 예제가 될 수 있을 것 같아 기쁘다”고 밝혔다.

또 “이번 국제교류는 Target STEAM 프로젝트(학생이 목표를 정해 융복합적인 프로젝트를 추진하는 교육활동) 일환으로 진행돼 후속 활동에도 신경을 쓰겠다”고 말했다.

백현숙 용인흥덕초 교장은 “학교 비전이 ‘마음학교(HEART)’”라며 “학교와 지역을 넘어 세계로 마음을 이어 줄 수 있는 좋은 사례가 발굴됐다”고 기뻐했다.

특히 “질문이 있는 선도학교(교육부 지정)로서, 라오스 현지와 함께 질문으로 수업을 디자인한 과학 수업을 미래교육의 희망으로 보았다”고 의미를 부여했다.